В усадьбе Асеевых: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 154: | Строка 154: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | [https://tonkosti.ru/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Музеи Тамбова] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%90%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85 Википедия] | ||
| + | |||
| + | [https://www.tripadvisor.ru/Attraction_Review-g1599089-d8425949-Reviews-House_of_Merchant_Aseyev-Tambov_Tambov_Oblast_Central_Russia.html Дом купца Асеева] | ||
| + | |||
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]] | [[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]] | ||
Версия 13:28, 27 июня 2017
[[Файл:|300 px|справа]]
Название образовательного события
В усадьбе Асеевых
Форма проведения образовательного события
Образовательная экскурсия
Образовательное пространство
Усадьба Асеевых , г.Тамбов, ул.Набережная 22
Авторы образовательного события
- Середа Наталия Ивановна, ф-л МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова" в с.Лукино
- Кузнецова Надежда Николаевна, ф-л МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова" в с.Золотовка
- Ненашева Наталья Алексеевна, ф-л МБОУ "Сосновская СОШ №1" в с.Ольхи
- Королёва Раиса Николаевна, ф-л МБОУ "2- Гавриловская СОШ" в с.Булгаково
Целевая аудитория
Обучающиеся 5-7 классов
Актуальность образовательного события
Экскурсия способствует визуальному восприятию культурно - исторического объекта ( Усадьбы Асеевых), знакомит обучающихся с особенностями исторического места и памятников, дает возможность посетить интересное место, в котором не были, но о котором необходимо знать.
Цель образовательного события
Создание условий для формирования моральных норм, национальных ценностей в ходе знакомства с культурным наследием родного края
Планируемые образовательные результаты
- Личностные
– воспитание любви и уважения к Отечеству, его языку, культуре;
– осознание и освоение истории родного края как части общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия;
– ориентация в системе моральных норм и ценностей, их присвоение.
- Метапредметные
– развитие способности к целеполаганию, включая постановку новых целей;
– умение самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели;
– умение работать по плану, сверяя свои действия с целью;
– умение перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему);
– умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации; создавать тексты различного типа, стиля, жанра;
– умение высказывать и обосновывать свою точку зрения;
– умение задавать вопросы.
- Предметные
создание собственных текстов на заданную тему.
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Анкета по теме "Музеи Тамбова"
Оценивание в образовательном событии
Интервью с участником экскурсии
Дидактические материалы в поддержку образовательного события