Действия

Ледовая арена: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 21: Строка 21:
  
 
== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
 
== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
 +
Знания и умения, получаемые учащимися 7 класса на экскурсии. Знания: - примеры учёта трения на практике; - виды коньков (фигурные, хоккейные); - особенности лезвия коньков; - Умения: - объяснять причины скорости на льду; - приводить примеры положительного действия корости и отрицательного; - самостоятельно работать с различными источниками информации.
  
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==

Версия 11:22, 23 июня 2017

Тема образовательной экскурсии

Сила трения

Авторы идеи образовательной экскурсии

Чичканова Ольга Юрьевна учитель физики МБОУ СОШ №3

Актуальность

Данная экскурсия направлена для учащихся 7 класса в рамках изучения темы «Сила трения.» с целью развития интереса к изучению темы.

Цель образовательной экскурсии

формирование предметных, метапредметных и личностных компетенций через анализ олимпийских видов спорта с точки зрения изучаемого предмета.

Задачи

Развитие интереса к изучаемому материалу, к здоровому образу жизни,воспитание уважения к труду, профориентация,развитие внимания учащихся, обучение самостоятельности в работе с ресурсами по теме (выполнения заданий и написания докладов).

Объект образовательной экскурсии

Ледовая арена им.В.М.Боброва

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

Физика

Планируемые результаты образовательной экскурсии

Знания и умения, получаемые учащимися 7 класса на экскурсии. Знания: - примеры учёта трения на практике; - виды коньков (фигурные, хоккейные); - особенности лезвия коньков; - Умения: - объяснять причины скорости на льду; - приводить примеры положительного действия корости и отрицательного; - самостоятельно работать с различными источниками информации.

Возраст участников

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

  • Мотивация к изучению/посещению объекта.
  • Способы информирования о предстоящей экскурсии.
  • Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
  • Выявление образовательных запросов.
  • План проведения экскурсии
  • Вопросы и задания
  • Инструкции
  • Дидактические материалы

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы