Я И ОИЯИ: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 31: | Строка 31: | ||
== Планируемые результаты образовательной экскурсии == | == Планируемые результаты образовательной экскурсии == | ||
| − | + | - Познакомиться с современным состоянием научных исследований в России | |
| − | + | - Расширить знания обучающихся в области ядерной физики | |
- Проделать экспериментальные исследования | - Проделать экспериментальные исследования | ||
- Осуществить профессиональную ориентацию обучающихся в области профессий, связанных с наукой | - Осуществить профессиональную ориентацию обучающихся в области профессий, связанных с наукой | ||
Версия 09:36, 22 июня 2017
Тема образовательной экскурсии
Знакомство с Объединённым институтом ядерных исследований
Авторы идеи образовательной экскурсии
Щекочихина Елена Владимировна, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска Чиркин Юрий Алексеевич, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска Верещагина Елена Анатольевна, МБОУ СОШ №3 г. Моршанска
Актуальность
В современной России научные исследования являются локомотивом развития экономики. Знакомство с современным состоянием науки является исключительно важным для профессиональной ориентации обучающихся.
Цель образовательной экскурсии
Познакомиться с современным состоянием науки
Задачи
1) Посетить музей истории науки и техники ОИЯИ. 2) Познакомиться с Лабораторией ядерных реакций. 3) Познакомиться с ускорительным комплексом ИЦ-100. 4) Посетить нанолабораторию 5) Ознакомиться с Центральный информационно-вычислительный комплексом лаборатории информационных технологий. 6) Познакомиться с Лабораторией ядерных проблем. 7) Прослушать лекцию и ознакомиться с Лабораторией тестирования фотодетекторов. 8) Посетить Пультовую нейтринного эксперимента NOvA 9) Совершить экскурсию в зал магнитов для строящегося коллайдера НИКА
Объект образовательной экскурсии
Объединённый институт ядерных исследований (ОИЯИ)
Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия
Физика, астрономия
Планируемые результаты образовательной экскурсии
- Познакомиться с современным состоянием научных исследований в России - Расширить знания обучающихся в области ядерной физики - Проделать экспериментальные исследования - Осуществить профессиональную ориентацию обучающихся в области профессий, связанных с наукой
Возраст участников
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
http://testedu.ru/test/fizika/9-klass/yadernyie-reakczii.html
- Инструкции
http://www.stroyplan.ru/docs.php?showitem=47550#i125685
- Дидактические материалы
http://admin.school-11.ru/rosnano/Smirnov_Didaktika_Fizika.pdf+++++++++++++++++++++++++
Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии
http://gazeta-mm.ru/newspaper/759.html