Мир друзей в стране зверей: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 11: | Строка 11: | ||
Соболева Галина Владимировна, | Соболева Галина Владимировна, | ||
| − | Шевцова Людмила Геннадиевна | + | Шевцова Людмила Геннадиевна, |
| − | Фролова Лариса Николаевна , | + | Фролова Лариса Николаевна, |
Соломатина Светлана Николаевна, учитель биологии МАОУ СОШ №33, | Соломатина Светлана Николаевна, учитель биологии МАОУ СОШ №33, | ||
Текущая версия на 20:33, 21 июня 2017
Тема образовательной экскурсии
Образовательная экскурсия в зоопарк «Мир друзей в стране зверей»
Авторы идеи образовательной экскурсии
Учителя биологии и химии МБОУ Ржаксинская СОШ № 1:
Сергеева Валентина Викторовна,
Соболева Галина Владимировна,
Шевцова Людмила Геннадиевна,
Фролова Лариса Николаевна,
Соломатина Светлана Николаевна, учитель биологии МАОУ СОШ №33,
Полянская Елена Викторовна, учитель химии и биологии МКОУ ВСОШ № 5 при ФКУ ИК-1
Актуальность
Приобретение знаний о животных различными путями: через книгу и картинку, рассказ взрослого и проектную деятельность. Наблюдение за животными в зоопарке учит ребёнка не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но и слышать. На их основе рождаются самостоятельные суждения, умения обобщать, замечать изменения, постепенно накапливать и углублять знания. Воспитание у школьников устойчивого интереса и внимательного, бережного отношения к животным, расширение и углубление знаний о животном мире.
Цель образовательной экскурсии
Формирование навыков поисковой деятельности в результате образовательной экскурсии в зоопарк.
Задачи
Сбор и обработка информации
Анализ результатов
Защита проекта
Объект образовательной экскурсии
Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия
Биология и экология
Планируемые результаты образовательной экскурсии
1) Развитие целостного восприятия живой природы
2) Изучить особенности содержания животных в зоопарке;
3) Воспитание интереса к природе и доброго отношения ко всему живому
Возраст участников
13-14 лет
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
Мотивация к изучению/посещению объекта.
Способы информирования о предстоящей экскурсии.
Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
Выявление образовательных запросов.
План проведения Экскурсии
Вопросы и задания
Инструкции
- Дидактические материалы