Загадки антиквара: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 42: | Строка 42: | ||
== Введение: сюжет, роли == | == Введение: сюжет, роли == | ||
+ | |||
+ | Над планетой Земля нависла катастрофа. Улетая на другую планету можно взять только три изделия из древесины. Задача обучающихся: определить ценность изделий для сохранения культурного наследия для потомков. | ||
+ | |||
+ | Роли: историк, оценщик, краснодеревщик, антиквар | ||
+ | |||
== Сценарный план квеста == | == Сценарный план квеста == | ||
=== Этап 1 === | === Этап 1 === |
Версия 14:23, 21 июня 2017
Название квеста
Загадки антиквара
Авторы идеи
Блытов Андрей Николаевич МБОУ Ржаксинская СОШ №1 имени Героя Советского Союза Н.М. Фролова в с. Богданово
Ширазян Артур Робертович ТОГОАУ "Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
Тема квеста
Ручная обработка древесины
Проблемное поле
Почему старое становится бесценным?
Цель квеста
Формирование представления о ручной обработки древесины в процессе изготовления изделий в старину
Планируемые результаты
Предметные результаты
- Получить представление о породах древесины, используемых в старину
- Способы обработки древесины в старину.
- Получат навык и умения ручной обработки древесины
Метапредметные результаты
- Приобретут навыки работы в группе(команде)
- Преобретут опыт работы в сети интернет
Личностные результаты
- Формирование бережнего отношения к культурному наследию
Возраст участников, межпредметные связи
5 класс
Образовательное пространство и ресурсы
Краеведческий музей, мастерская, компьютер. интернет ресурс. раздаточные материалы. инструменты
Введение: сюжет, роли
Над планетой Земля нависла катастрофа. Улетая на другую планету можно взять только три изделия из древесины. Задача обучающихся: определить ценность изделий для сохранения культурного наследия для потомков.
Роли: историк, оценщик, краснодеревщик, антиквар
Сценарный план квеста
Этап 1
- Ключ:
- Задание:
- Необходимые инструменты:
- Форма представления результата:
Этап 2
- Ключ:
- Задание:
- Необходимые инструменты:
- Форма представления результата:
Этап 3
- Ключ:
- Задание:
- Необходимые инструменты:
- Форма представления результата: