Экскурсия " Физика на стройке"

Тема образовательной экскурсии

Экскурсия " Физика на стройке"

Авторы идеи образовательной экскурсии

Дымских Надежда Викторовна Ерофеева Антонина Александровна Уродовских Елена Николаевна Глухова Вера Викторовна

Актуальность

Строительство жилья – это вечная проблема. А уж физика проявляется здесь во всей своей «технической красе»!

Цель образовательной экскурсии

обобщить знания по курсу физики 7-го класса по теме " Работа и мощность.Энергия"

Задачи

обобщить знания по курсу физики 7-го класса; продолжить формировать умения применять знания в конкретных практических условиях; развивать творчество учащихся; профессионально сориентировать их; учить выполнять работу в сотрудничестве; показать политехническую сторону физики

Объект образовательной экскурсии

строительный объект, где применяется строительная техника

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

Физика математика Экология

Планируемые результаты образовательной экскурсии

Личностные

результаты - Формирование познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся. - Мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода, реализованного с помощью создания учебной среды посредством использования нетбуков во внеурочной и урочной деятельности. Метапредметные результаты - Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности. - Приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации с использованием различных источников и новых информационных технологий для решения познавательных задач. - Формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символический формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами. Общие предметные результаты - Формирование коммуникативных умений докладывать о результатах своего исследования, участвовать в дискуссии, использовать справочную литературу и другие источники информации (в т.ч. сети интернет). - Формирование умений пользоваться методами научного исследования явлений природы, проводить наблюдения, планировать эксперимент, обрабатывать результаты эксперимента с применением компьютерных технологий. Частные предметные результаты Предполагается, что применение современных компьютерных технологий во внеурочное время будет способствовать повышению творческой активности и мотивации обучения, что непосредственным образом будет способствовать также и повышению частно-предметных результатов обучения

Возраст участников

14лет

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

• Мотивация к изучению/посещению объекта.

показать явления физики в их взаимной связи, в том виде, в каком они встречаются человеку в жизни, на производстве. Это очень важно для профориентации учащихся.

• Способы информирования о предстоящей экскурсии.

школьная доска объявлений сеть Интернет

• Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.

тест по теме " Простые механизмы" тест

• Выявление образовательных запросов.

компетентностные пробы

• План проведения экскурсии

дорожная карта

• Вопросы и задания

ЗАДАНИЯ

• Инструкции

Правила безопасного поведения на стройке во время проведения экскурсии инструкция

• Дидактические материалы

дидактические материалы

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

Составление отчета об экскурсии в произвольной форме( доклад, реферат, сочинение, фотоотчёт, видеоролик)
Изготовления стендов, таблиц, схем, плакатов.

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

• 1
• 2