Ледовый дворец: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Макушкина (обсуждение | вклад) |
Макушкина (обсуждение | вклад) |
||
Строка 59: | Строка 59: | ||
*План проведения экскурсии | *План проведения экскурсии | ||
+ | План проведения экскурсии: | ||
+ | 1. Раздача ученикам заданий, которые должны быть ими выполнены на объекте и в ходе экскурсии. | ||
+ | 2. Вступительная беседа об объекте экскурсии. | ||
+ | 3. Знакомство учеников с правилами техники безопасности на объекте и при движении в дороге. | ||
+ | 4. Выполнение заданий учащимися, фоторепортаж во время проведения экскурсии. | ||
+ | 5. Обсуждение проведенной экскурсии, подведение итогов, выполнение творческих работ. | ||
+ | 6. Выступление с творческими работами. Оценка их. | ||
+ | 7. Рефлексия. | ||
*Вопросы и задания | *Вопросы и задания |
Версия 11:36, 20 июня 2017
Тема образовательной экскурсии
Сила трения
Авторы идеи образовательной экскурсии
Булгакова Ирина Александровна Макушкина Елена Сергеевна Балакина Ирина Владимировна
Актуальность
Данная разработка предусматривает организацию экскурсии для учащихся 7 класса в рамках изучения темы «Сила трения» с целью развития интереса к изучению темы и физической науки в целом.
Цель образовательной экскурсии
Повторение и закрепление знаний по теме «Сила трения. Виды силы трения», ознакомление учащихся с техническим оборудованием и с процессом создания льда, формирование знания о назначении коньков фигурных и хоккейных.
Задачи
Воспитание уважения к труду, развитие интереса к изучаемому материалу, к здоровому образу жизни, профориентация; развитие внимания учащихся, обучение самостоятельности в работе с литературой по теме (выполнения заданий и написания докладов, рефератов).
Объект образовательной экскурсии
Ледовый дворец "Кристалл"
Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия
Физика
Планируемые результаты образовательной экскурсии
Знания и умения, получаемые учащимися 7 класса на экскурсии. Знания: - примеры учёта трения на практике; - виды коньков (фигурные, хоккейные); - особенности лезвия коньков; -принцип работы машины катка и ее назначение. Умения: - объяснять причины возникновения трения; - приводить примеры положительного действия трения и отрицательного; - самостоятельно работать с различными источниками информации.
Возраст участников
Обучающиеся 7класса
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
Просмотр видеоролика-анимации на этом сайте: физические опыты
1) «Опыт по наблюдению силы трения покоя и скольжения»; 2) «Сила трения покоя и сила трения скольжения»; 3) «Сила трения при ходьбе»; 4) «Скольжение гладкого тела»; 5) «Сравнение силы трения покоя, скольжения и покоя»; 6) «Уменьшение трения при катании на коньках»
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
Сделать уроки физики более увлекательными и разнообразными, заинтересовать семиклассников новым для них предметом.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
Виртуальная экскурсия
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
Перед экскурсией необходимо актуализировать следующие знания по физике: сила, сила трения, причины возникновения, направление силы трения, трение покоя, сила трения скольжения, направление силы трения, коэффициент трения, жидкое трение, движение тел под действием силы трения; тормозной путь тела, время торможения, трение в природе и технике (плюсы и минусы).
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
План проведения экскурсии: 1. Раздача ученикам заданий, которые должны быть ими выполнены на объекте и в ходе экскурсии. 2. Вступительная беседа об объекте экскурсии. 3. Знакомство учеников с правилами техники безопасности на объекте и при движении в дороге. 4. Выполнение заданий учащимися, фоторепортаж во время проведения экскурсии. 5. Обсуждение проведенной экскурсии, подведение итогов, выполнение творческих работ. 6. Выступление с творческими работами. Оценка их. 7. Рефлексия.
- Вопросы и задания
- Инструкции
- Дидактические материалы