Масленичные гулянья в русских народных костюмах: различия между версиями

Версия 13:46, 16 июня 2017

Название образовательного события

Масленичные гулянья в русских народных костюмах

Тема образовательного события

Народный праздничный костюм.

Авторы образовательного события

Кузнецова Светлана Викторовна, учитель изобразительного искусства, МАОУ СОШ №11 в г. Тамбове
Земцова Юлия Викторовна, учитель изобразительного искусства, филиал «МБОУ Новолядинская СОШ» в с.Тулиновка
Володина Светлана Леонидовна, учитель изобразительного искусства, МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» в г. Мичуринске
Корскова Анастасия Валерьевна, учитель изобразительного искусства МАОУ «Лицей №21» в г. Тамбове

Форма проведения образовательного события

Экскурсия, игры.

Образовательное пространство

Тамбовский Краеведческий музей, Набережная города Тамбова

Целевая аудитория

Обучающиеся 5 класса

Актуальность образовательного события

Нужно восстанавливать прерванную «связь времен», возрождать духовные ценности, возвратить утраченную любовь к родной земле, её природе, уважительное отношение к предкам. Учащиеся должны знакомиться с некоторыми образцами народных костюмов и заинтересоваться историей русской культуры.

Цель образовательного события

формирование представления об образном строе народного праздничного костюма, ценностного отношения к истории, культуре традициям своего народа; творческой и познавательной активности; коммуникативной культуры.

Планируемые образовательные результаты

Личностные: формирование ответственного отношения к учебе, формирование гражданственности и патриотизма, развитие навыков доброжелательного сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
Метапредметные: регулятивные: умение планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствие с поставленной задачей, умение эстетически подходить к любому виду деятельности;

познавательные: овладеть умением сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать, использовать приём планирования учебных действий с опорой на заданный алгоритм, самостоятельно планировать пути достижения цели; коммуникативные: освоение диалоговой формы общения, умение организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками, умение воспринимать и терпимо относиться к другой точке зрения;

Предметные: формирование основ художественной культуры, умения самостоятельного получения и применения новых знаний по предмету, приобретение опыта работы различными художественными материалами, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Ментальная карта «Масленичные гулянья в русских народных костюмах»

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Оценивание образовательного события

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Ребус
Пазл «Масленица»
Кроссворд
[ https://photopeach.com/album/kvo4mm Видео масленица]
Народные промыслы России

Гулянья в русских народных костюмах

Русские народные праздники

Цветоведение

Информационные источники

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 == Авторы образовательного события==
-* Кузнецова Светлана Викторовна, учитель изобразительного искусства, МАОУ СОШ №11 в г. Тамбове
+*'''Кузнецова Светлана Викторовна''', учитель изобразительного искусства, МАОУ СОШ №11 в г. Тамбове
-*Земцова Юлия Викторовна, учитель изобразительного искусства, филиал «МБОУ Новолядинская СОШ» в с.Тулиновка
+*'''Земцова Юлия Викторовна''', учитель изобразительного искусства, филиал «МБОУ Новолядинская СОШ» в с.Тулиновка
-*Володина Светлана Леонидовна, учитель изобразительного искусства, МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» в г. Мичуринске
+*'''Володина Светлана Леонидовна''', учитель изобразительного искусства, МБОУ СОШ №17 «Юнармеец» в г. Мичуринске
-*Корскова Анастасия Валерьевна, учитель изобразительного искусства
+*'''Корскова Анастасия Валерьевна''', учитель изобразительного искусства МАОУ «Лицей №21» в г. Тамбове
-МАОУ «Лицей №21» в г. Тамбове
 ==Форма проведения образовательного события==
 Экскурсия, игры.