Так в вечность льются дни и годы: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Актуальность образовательного события == | == Актуальность образовательного события == | ||
| − | + | ||
| + | В результате работы над проектом дети познакомятся с историей родного края,культурным развитием Тамбовщины конца 18 века, а также узнают о личности Г.Р.Державина, с именем которого связана история родного края.Для того чтобы выпускник смог найти свое место в обществе, мог реализоваться в своей личной жизни и профессии, ему необходимо обладать многими качествами, важнейшим среди которых является умение говорить. Во главу угла ставится не только приобретение учащимися знаний орфографических и пунктуационных правил, но и формирование коммуникативных умений. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области. | ||
== Цель образовательного события == | == Цель образовательного события == | ||
Версия 21:50, 30 марта 2016
[[Файл:|300px|right|330px|right]]
Название образовательного события
" Нет, весь я не умру..."
Авторы образовательного события
- Бритвина Нина Николаевна, учитель русского языка и литературы МАОУ " Лицей 29" г.Тамбова
- Неверова Лариса Алексеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ " Лицей 29" г.Тамбова
Целевая аудитория
Учащиеся 6-7 классов ( 13-14 лет)
Актуальность образовательного события
В результате работы над проектом дети познакомятся с историей родного края,культурным развитием Тамбовщины конца 18 века, а также узнают о личности Г.Р.Державина, с именем которого связана история родного края.Для того чтобы выпускник смог найти свое место в обществе, мог реализоваться в своей личной жизни и профессии, ему необходимо обладать многими качествами, важнейшим среди которых является умение говорить. Во главу угла ставится не только приобретение учащимися знаний орфографических и пунктуационных правил, но и формирование коммуникативных умений. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.
Цель образовательного события
формирование умения осваивать способы решения поисковых и творческих задач в процессе учебной деятельности при изучении курса литературы
Задачи образовательного события
развивать навыки выразительного чтения, умения образно мыслить, делать выводы, обобщения, развивать навыки исследовательской деятельности.
Планируемые результаты образовательного события
В ходе проведения образовательного события произойдет:
Планирование образовательного события. Разработка сценария
[Планирование образовательного события]
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- [Виртуальная публикация]
- [Анкета «» ]
- [ Таблица ответов]
- [Сводка ответов]
- [Слайд шоу «»]
- [Журнал участника образовательного события]
- [Отчет]
- [Оценка готовности]
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- [Интерактивная игра «»]
- [Интерактивная игра «»]
- [ Дневник группы образовательного события]
- [Советы для образовательного события]
- [Интервью с участником образовательного события]