"Путешествие в Великобританию": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Жиронкина (обсуждение | вклад) |
Жиронкина (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | == Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenSHO3VYtGVCym_vUWm89yT6Ko7M-_jKCmd9DyLpLFHOwGFA/viewform?usp=sf_link анкета] | |
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenSHO3VYtGVCym_vUWm89yT6Ko7M-_jKCmd9DyLpLFHOwGFA/viewform?usp=sf_link |
|width=790 | |width=790 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
* | * | ||
| − | * | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1klG_vN-6xnwyt8J60zExfUDBFBIOBy9dDsBRjje0r-M/edit?usp=sharing ответы] |
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1klG_vN-6xnwyt8J60zExfUDBFBIOBy9dDsBRjje0r-M/edit?usp=sharing |
|width=790 | |width=790 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
Версия 12:53, 5 июня 2017
Название образовательного события
"Путешествие в Великобританию"
Авторы образовательного события
Волкова Марина Олеговна, учитель английского языка, МБОУ "Покрово-Пригородная СОШ" Тамбовский район Дубровская Ирина Вячеславна, учитель английского языка, МБОУ Волчковская СОШ Петровский район Жиронкина Наталия Евгеньевна, учитель английского языка, филиал МБОУ Волчковской СОШ в с. Рахманино
Целевая аудитория
5-9 классы
Актуальность образовательного события
Расширение общего и страноведческого кругозора
Развитие социокультурной компетенции
Цель образовательного события
Углубление знаний обучающихся о культуре и истории Великобритании, развитие умений логично и последовательно излагать свои мысли на иностранном языке.
Задачи образовательного события
- познакомить детей c культурой стран изучаемого языка (музыка, история, театр, литература, традиции, праздники и т.д.);
- развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком и культурой;
- прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему овладению иностранным языком и культурой
- приобщить детей к новому социальному опыту за счет расширения спектра проигрываемых социальных ролей в игровых ситуациях;
- познакомить с менталитетом других народов в сравнении с родной культурой;
- формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и иностранном языках;
Планируемые результаты образовательного события
- предметные: усвоение обучаемым конкретных элементов социального опыта, изучаемого в рамках отдельного учебного предмета, — знаний, умений и навыков, опыта решения проблем, опыта творческой деятельности
- метапредметные: освоение обучающимися нескольких способов деятельности, применяемых в рамках образовательного процесса и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях
- личностные: сформированность системы ценностных отношений обучающихся к себе, другим участникам образовательного процесса, образовательному процессу и его результатам в образовательном процессе
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Этапы образовательного события
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- [ Интерактивная игра ]
- [ Интерактивная игра]
- [ Интерактивная игра]
- [ Интерактивная игра]