Развитие субъектности обучающихся по отношению к чтению путём применения эмпатийной методики в преподавании литературы: различия между версиями

Версия 20:15, 30 марта 2016

Версия 20:14, 30 марта 2016 (просмотреть исходный код) Коростелёва Тамара Анатольевна (обсуждение \| вклад) ← Предыдущая правка		Версия 20:15, 30 марта 2016 (просмотреть исходный код) Коростелёва Тамара Анатольевна (обсуждение \| вклад) Следующая правка →
Строка 1:		Строка 1:
−	Тема проекта ==	+	==Тема проекта ==