Действия

"Путешествие в Великобританию": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 21: Строка 21:
  
 
== Задачи образовательного события ==
 
== Задачи образовательного события ==
*
+
*познакомить детей c культурой стран изучаемого языка (музыка, история, театр, литература, традиции, праздники и т.д.);
*
+
*развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком и культурой;
*
+
*прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему овладению иностранным языком и культурой
*
+
*приобщить детей к новому социальному опыту за счет расширения спектра проигрываемых социальных ролей в игровых ситуациях;
*
+
*познакомить с менталитетом других народов в сравнении с родной культурой;
*
+
*формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и иностранном языках;
 +
 
 
== Планируемые результаты  образовательного события ==  
 
== Планируемые результаты  образовательного события ==  
 
*
 
*

Версия 10:55, 5 июня 2017

Название образовательного события

"Путешествие в Великобританию"

Авторы образовательного события

Волкова Марина Олеговна, учитель английского языка, МБОУ "Покрово-Пригородная СОШ" Тамбовский район Дубровская Ирина Вячеславна, учитель английского языка, МБОУ Волчковская СОШ Петровский район Жиронкина Наталия Евгеньевна, учитель английского языка, филиал МБОУ Волчковской СОШ в с. Рахманино

Целевая аудитория

5-9 классы

Актуальность образовательного события

Расширение общего и страноведческого кругозора

Развитие социокультурной компетенции

Цель образовательного события

Углубление знаний обучающихся о культуре и истории Великобритании, развитие умений логично и последовательно излагать свои мысли на иностранном языке.

Задачи образовательного события

  • познакомить детей c культурой стран изучаемого языка (музыка, история, театр, литература, традиции, праздники и т.д.);
  • развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком и культурой;
  • прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему овладению иностранным языком и культурой
  • приобщить детей к новому социальному опыту за счет расширения спектра проигрываемых социальных ролей в игровых ситуациях;
  • познакомить с менталитетом других народов в сравнении с родной культурой;
  • формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и иностранном языках;

Планируемые результаты образовательного события

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • [ Интерактивная игра ]
  • [ Интерактивная игра]
  • [ Интерактивная игра]
  • [ Интерактивная игра]