Действия

Образовательное путешествие. Гр.3: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 13: Строка 13:
  
 
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==
 
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==
 +
Ожидаемый результат:
 +
 +
Учащиеся будут знать:
 +
 +
- биологические и экологические особенности томатов, -посевной и посадочный материал;
 +
 +
- их способы размножения ;
 +
 +
- требования к условиям их выращивания;
 +
 +
- правила посадки томатов в зависимости от сорта.
 +
 +
Уметь:
 +
 +
-применять  знания о выращивании томатов на практике
 +
 +
-правильно определять сорта
 +
 +
-размножать, выращивать  рассаду томатов;
 +
 +
-работать с дополнительной литературой;
 +
 +
-формировать собственную позицию в отношении  правильного питания
  
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==

Версия 13:12, 29 мая 2017

Тема образовательного путешествия

В гостях у "Сеньора-Помидора".

Главная идея образовательного путешествия

Познакомить учащихся с выращиванием томатов в защищенном грунте.

Авторы идеи образовательного путешествия

Кобызева Дарья Алексеевна Учитель технологии, Панский филиал МБОУ Зоворонежская СОШ Шарова Наталия Александровна Учитель технологии, Турмасовский филиал МБОУ Зоворонежская СОШ

Цель образовательного путешествия

Расширение и углубление знаний детей по вопросам выращивания томатов в теплице, познакомить с правилами практической деятельности в теплице,воспитание патриотизма, профессиональная ориентация, формирование эстетического вкуса, развивать естественнонаучное мировоззрение, усиливать связь обучения с жизнью.

Планируемые результаты образовательного путешествия

Ожидаемый результат:

Учащиеся будут знать:

- биологические и экологические особенности томатов, -посевной и посадочный материал;

- их способы размножения ;

- требования к условиям их выращивания;

- правила посадки томатов в зависимости от сорта.

Уметь:

-применять знания о выращивании томатов на практике

-правильно определять сорта

-размножать, выращивать рассаду томатов;

-работать с дополнительной литературой;

-формировать собственную позицию в отношении правильного питания

Возраст участников

13-15 лет

Межпредметные связи

География,биология,история,агрономия.

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

  • Карта образовательного путешествия
  • Маршрутный лист образовательного путешествия
  • Вопросы и задания
  • Инструкции
  • План проведения интервью
  • Рекомендации по работе с архивными источниками
  • Сценарный план проведения групповой дискуссии

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

  • Материалы для входного оценивания
  • Материалы для формирующего оценивания
  • Материалы для итогового оценивания
  • Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы