Действия

Программа полевых исследований на точке №16: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 6: Строка 6:
  
 
== Цель образовательного путешествия ==
 
== Цель образовательного путешествия ==
Узнать, что такое родник, какие типы питания родников существуют, определить качество родниковой воды
+
Воспитание экологической культуры поведения человека в природе
 +
 
 +
Формирование ноосферного сознания в системе непрерывного экологического образования
  
 
== Планируемые образовательные результаты ==
 
== Планируемые образовательные результаты ==
Строка 12: Строка 14:
  
 
== Маршрутный лист ==
 
== Маршрутный лист ==
 +
 
Этап 1. Что такое родник и чем он питается?
 
Этап 1. Что такое родник и чем он питается?
  

Версия 11:28, 17 мая 2017

РОДНИК «ВЕСНА»


р.

Цель образовательного путешествия

Воспитание экологической культуры поведения человека в природе

Формирование ноосферного сознания в системе непрерывного экологического образования

Планируемые образовательные результаты

Опыт поиска информации, овладение методами сравнительного органолептического и химического анализа проб воды, соотнесение полученных результатов с нормами СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества», предложение мер по охране водных пресных ресурсов и способах их эффективного использования.

Маршрутный лист

Этап 1. Что такое родник и чем он питается?


Этап 2. «Где кончается вода, там кончается жизнь». Описание родников.


Этап 3. Определение качества родниковой воды.

Подготовка к проведению исследований

Этап 1. Что такое родник и чем он питается? По классификации советского гидрогеолога А. М. Овчинникова выделяется три группы источников в зависимости от питания водами верховодки, грунтовыми или артезианскими водами. При этом возникают нисходящие (1) и восходящие (2) родники. Посмотрите на рисунок дайте определение понятию «родник» и определите какой тип питания характерен для нисходящих родников, а какой для восходящих родников. Используйте для подготовки ответа информацию.

http://maps.monetonos.ru/maps/raznoe/Old_Maps/Old_Maps/Articles/019/8_1978.html 
http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/105164


Программа полевых исследований

Анализ результатов и рефлексия опыта исследовательской деятельности

Информационные ресурсы