Сообщество учителей-словесников: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 167: | Строка 167: | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004400196d14752cdf028 учебное пособие] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196d14752cdf028 учебное пособие] | ||
*[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=157&sid=e07cd80429c75afb993d927d0601ca87 Форум по проблемам обучения и социализации детей-инофонов] | *[http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=157&sid=e07cd80429c75afb993d927d0601ca87 Форум по проблемам обучения и социализации детей-инофонов] | ||
+ | *[http://ru.calameo.com/read/0006306934c8f75fbacf3 Методическая основа преподавания русского языка как родного/неродного в современной школе] | ||
+ | *[http://ru.calameo.com/read/00063069350b1349bcf0b Развитие детских СМИ как один из способов подготовки к сочинению на ОГЭ] | ||
+ | *[http://ru.calameo.com/read/0006306935db77717f689 Инновационные аспекты использования ИКТ на уроках русского языка и литературы] | ||
+ | *[http://ru.calameo.com/read/00063069356e5ce686f3d Пути решения снятия интерференции в речи учащихся-инофонов] | ||
+ | *[http://ru.calameo.com/read/0006306932d91d98de43d Проблемы преподавания русского языка как неродного (из опыта работы)] | ||
*[http://ru.calameo.com/read/004400196426a04ba99a8 Игровые приёмы и технологии обучения детей-инофонов] | *[http://ru.calameo.com/read/004400196426a04ba99a8 Игровые приёмы и технологии обучения детей-инофонов] | ||
|} | |} |
Версия 17:36, 14 июня 2017
Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе учителей русского языка и литературы "Тайнозрители русского языка". Сетевое сообщество предоставляет возможность общения с коллегами по проблемам преподавания русского языка и литературы. Вместе с вами мы можем определить перспективные направления в преподавании русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий, показать богатство учительского опыта,сделать его всеобщим достоянием.
|
ЦельПовышение качества филологического образования и распространение педагогического опыта |
МодераторЯковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.филол.н. "Глаза учителя – широкая река. В ней отражается прекрасным переливом Душа учителя, спокойна и легка, И отдаётся в сердце ласковым мотивом..." |
Лучшие образовательные практики
Презентация «Повышение мотивации учащихся к обучению через использование цифровых образовательных ресурсов в условиях реализации модели «Электронной школы» ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Можно ли совместить войну и поэзию?»
Данная подборка электронных ресурсов по русскому языку и литературе состоит из ссылок на PDF-версии учебников (представлены линейки с 5-по 11 класс различных авторов и издательств), фонохрестоматии, тесты, словари, справочные и дидактические материалы, использование которых, позволит и учителю, и ученику минимизировать количество книг в бумажном варианте для удобства организации образовательного процесса: загрузка файлов на планшет, смартфон или другое устройство (компьютер, ноутбук) и работа с ними способствует мобильности и оптимизации проведения учебного занятия.
Коллекция электронных учебников по литературе
|
Творческая мастерская |
ФорумыУважаемые коллеги! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению стендовых докладов межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»:
|
Образовательный туризм |
"Дружим всей Россией!" Межрегиональный обмен опытом |
Полезные Интернет-ссылки |
ОБЪЯВЛЕНИЯ |