"Формирование гражданской идентичности обучающихся через создание учебных проектов по культуре России": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Трошкина (обсуждение | вклад) |
Трошкина (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
*Технологическая карта занятия | *Технологическая карта занятия | ||
| − | *[https://yadi.sk/i/ | + | *[https://yadi.sk/i/wsRPjpSPqbBhE Карта] |
'''Дидактические материалы''' | '''Дидактические материалы''' | ||
Версия 13:30, 30 марта 2016
Авторы проекта
Захарова Светлана Александровна МАОУ СОШ №24 г. Тамбов Ковылина Анна Владимировна МБОУ "Цнинская СОШ №1" Рябова Надежда Борисовна МБОУ "Цнинская СОШ № 2" Трошкина Анастасия Павловна МБОУ "Цнинская СОШ №1" Шинкина Людмила Викторовна МАОУ СОШ №24 г. Тамбов
Актуальность проекта
Современный этап развития российского общества является временем признания человека, его прав и свобод высшей ценностью, временем формирования гражданского общества и правового государства, поэтому приоритетным направлением становится формирование гражданской идентичности на основе участия в проектной деятельности.
Цель проекта
Целью проекта является развитие осознанного восприятия исторических знаний о лучших традициях российского народа, героической борьбе, подвигах, талантах, нравственных качествах посредством организации проектной деятельности учащихся на уроке и во внеурочное время.
Задачи проекта
- формирование ценностных ориентиров, составляющих основу патриотического воспитания: чувства долга и ответственности за свою жизнь, жизнь близких, судьбу страны;
- формирование умений и навыков, связанных с культурой устной и письменной речи;
- использование полученных знаний, умений и навыков при участии в гражданских акциях и инициативах, в ученическом самоуправлении;
- воспитание чувства ответственности за результаты своего труда;
- приобретение опыта проектной деятельности.
Планируемые результаты
- Усилить практико-ориентированную содержательную линию курса истории приемами и методами, развивающими умение разрабатывать, продвигать и публично представлять учебный проект, что продиктовано современными тенденциями и требованиями к подготовке выпускников основной школы – умение действовать, применять полученные знания в практических ситуациях, создавать авторские творческие продукты.
- Вовлечь максимальное количество обучающихся в различные активные формы изучения предмета, поддерживающие формирование гражданской идентичности, в том числе и в проектную деятельность.
Презентация проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
- План реализации проекта
- Технологическая карта занятия
Дидактические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию