Путешествие по природным зонам мира: различия между версиями

Версия 22:34, 13 апреля 2017

Название

Путешествие по природным зонам мира

Главная идея образовательного путешествия

Ещё в глубокой древности было подмечено, что природные условия на Земле закономерно изменяются с географической широтой. В направлении от полюсов к экватору на суше последовательно располагаются разные природные зоны. Главной идеей представление о разнообразии природных зон на Земле, рассказывает о способах приспособления растений и животных к условиям обитания в природной зоне.

Аннотация

Авторы

Хромова Оксана Викторовна учитель географии МБОУ Цнинская СОШ №1

Цель образовательного путешествия

Проблемы образовательного путешествия

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты:

Метапредметные результаты:

Предметные результаты География

История

Возраст участников

Межпредметные связи

география, история

Этапы проведения образовательного путешествия

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

[1] заповедники мира

Задания для основного этапа путешествия

География

Планшет ученика 1

История

Планшет ученика 2

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)

Формирующее оценивание

Задания для итогового оценивания

Биология

География

Вопросы для итогового обсуждения

кроссворд по географии

Рефлексия

путешествие по природным зонам мира

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 ==Главная идея образовательного путешествия ==
+Ещё в глубокой древности было подмечено, что природные условия на Земле закономерно изменяются с географической широтой. В направлении от полюсов к экватору на суше последовательно располагаются разные природные зоны.  Главной идеей представление о разнообразии природных зон на Земле, рассказывает о способах приспособления растений и животных к условиям обитания в природной зоне.
 ==Аннотация ==