Образовательное путешествие Шаблон 2: различия между версиями

Версия 13:51, 31 марта 2017

Название

1.

Главная идея образовательного путешествия

Аннотация

Авторы

Цель образовательного путешествия

Проблемы образовательного путешествия

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты:

Метапредметные результаты:

Предметные результаты География

История

Возраст участников

Межпредметные связи

география, история

Этапы проведения образовательного путешествия

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

Задания для основного этапа путешествия

География

Планшет ученика 1

История

Планшет ученика 2

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)

Формирующее оценивание

Задания для итогового оценивания

Биология

География

Вопросы для итогового обсуждения

Рефлексия

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 == Название==
-.	Города - герои России
+.
 ==Главная идея образовательного путешествия ==
-В год, предшествующий 72-летию Победы над фашистской Германией, когда с каждым годом участников военных действий становится все меньше, особенно важно показать ученикам какой ценой досталась Победа нашему народу. На уроках географии в 8-х классах, изучая тему «Население России» и в 9 классе ВПК (военно-промышленный комплекс) России создается возможность расширить представление учащихся о героической истории своей Родины.
 ==Аннотация ==
-Работа по патриотическому воспитанию учащихся должна проводиться на уроках и продолжаться во внеурочное время. Самым благодатным для этой цели является курс «География населения и хозяйства России».В своей работе используем межпредметные связи с историей России. К большому сожалению, современные дети читают очень мало, а информацию, которую учащиеся получают из СМИ, иногда искажает исторические факты, мало освещают важные для России события, большое внимание уделяется зарубежной информации. Не секрет, что многие школьники мечтают уехать и видят свое будущее за пределами родной страны
 == Авторы==
-*Бирюков Д.В – учитель МБОУ «Комсомольская» СОШ филиал в с. Селезни
+*
-*Михайлина Л.Е. – учитель МБОУ «Покрово-Пригородная СОШ»
 == Цель образовательного путешествия==
-*развитие у учащихся интереса к Отечественной истории и географии;
+*
-*создание условий для открытого и всестороннего обсуждения проблемы «отношения к отечественной истории»;
-*формирование более целостного и глубокого представления об исследуемом объекте (городах - героях).
 == Проблемы образовательного путешествия ==
-*акцент на проблеме патриотического воспитания является приоритетной задачей учителя
+*
 == Планируемые результаты образовательного путешествия==
 '''Личностные результаты:'''
-*Формирование у учащихся представления о городах воинской славы
+*
 '''Метапредметные результаты:'''
-*развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству .
+*
-*развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации.
-*расширение пользовательских возможностей работы с компьютером.
-*осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.
 '''Предметные результаты'''
 '''География'''
-*географическое положение городов – героев Росии и выявление особенностей их развития.
+*
 '''История'''
-*изучение вклада городов – героев в победу ВОВ.
+*
 ==Возраст участников==
--16 лет
 == Межпредметные связи ==
@@ Строка 44: / Строка 37: @@
 == Этапы проведения образовательного путешествия ==
-*1 Подготовительный  «Мозговой штурм».
+*
-*2 Основной (Виртуальное путешествие).
-*3 Проблемное обсуждение  (защита):
-*Отчет групп
-*Оценивание
-*Обсуждение проблемных вопросов.
-*4 Контроль знаний по всем учебным предметам.
-*5 Рефлексия.
 == Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия ==
@@ Строка 59: / Строка 45: @@
 *
 '''Дидактические и инструктивные материалы  для обучающихся'''
-*карты
+*
-*атласы
-*интернет ресурсы
@@ Строка 68: / Строка 52: @@
 === '''География''' ===
-[ https://drive.google.com/drive/my-drive Планшет ученика география ]
+Планшет ученика 1
 === '''История''' ===