Belyev D.M.: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 76: | Строка 76: | ||
== Открытые уроки == | == Открытые уроки == | ||
[https://infourok.ru/otkritiy-urok-na-konkurs-uchitel-goda-966756.html Открытый урок на конкурс Учитель года] | [https://infourok.ru/otkritiy-urok-na-konkurs-uchitel-goda-966756.html Открытый урок на конкурс Учитель года] | ||
+ | [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Полёт_инженерной_мысли#.D0.90.D0.B2.D1.82.D0.BE.D1.80.D1.8B_.D0.BE.D0.B1.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D1.82.D0.B5.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D1.81.D0.BE.D0.B1.D1.8B.D1.82.D0.B8.D1.8F Полет инженерной мысли] | ||
== Выступления == | == Выступления == |
Версия 10:49, 22 июня 2017
Общие сведенияБеляев Дмитрий Михайлович Образование: высшее Специальность: физика и информатика Квалификация: учитель Место работы: МАОУ "Лицей №21" г. Тамбов Трудовой и педагогический стаж: 8 лет, Квалификационная категория: I категория Повышение квалификации
Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторингаДинамика результатов освоения образовательных программРезультаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образованияПрограммы дополнительных общеобразовательных программПрограмма доп. образования "Робот и Соревновательная деятельность" Внеурочная деятельность по предметуИсточники по физическому и астрономическому образованию Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Прикладной аспект физического и астрономического образования Портал естественных наук: Физика Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсамРабочие программыСовременные педагогические технологии и методы обучения физикеСписок ресурсов для подготовки к уроку введения нового материала в ИОС Схема урока введения (объяснения) нового материала в ИОС Индивидуальные образовательные маршрутыЭлектронное обучениеОбобщение педагогического опытаОткрытые урокиОткрытый урок на конкурс Учитель года Полет инженерной мысли ВыступленияУчастие в работе методических объединенийПрофессиональные конкурсыДостиженияНужное |