Действия

Использование технологии системно-деятельностного подхода на уроках истории при изучении культуры Древней Руси: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 1: Строка 1:
 
Ведищева Нина Николаевна  
 
Ведищева Нина Николаевна  
 
Майорова Оксана Владимировна
 
Майорова Оксана Владимировна
 +
Актуальность проекта
 +
Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам  находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания  родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.
  
Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам  находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания  родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.
 
  
 +
Цель проекта
 
Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.
 
Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.
  
 
+
Задачи проекта
 
Сформировать  чувство прекрасного, гордость за "деяния предков" и умение беречь это наследство.
 
Сформировать  чувство прекрасного, гордость за "деяния предков" и умение беречь это наследство.
 
�- Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.
 
�- Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.
Строка 13: Строка 15:
  
 
== Планируемые результаты ==
 
== Планируемые результаты ==
 +
Понимание культурного многообразия мира.
 +
Уважение культуры своего и других народов, толерантности
 +
Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.
 +
  
 
== Презентация проекта ==
 
== Презентация проекта ==

Версия 10:04, 30 марта 2016

Ведищева Нина Николаевна Майорова Оксана Владимировна Актуальность проекта Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.


Цель проекта Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.

Задачи проекта Сформировать чувство прекрасного, гордость за "деяния предков" и умение беречь это наследство. �- Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности. �- Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси. �- Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное�   своеобразие русского искусства.�

Планируемые результаты

Понимание культурного многообразия мира. Уважение культуры своего и других народов, толерантности Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.


Презентация проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

  • План реализации проекта
  • Технологическая карта занятия

Дидактические материалы


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию


Полезные ресурсы