Национальная и религиозная политика России в эпоху Екатерины Великой: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Gusevvm (обсуждение | вклад) |
Gusevvm (обсуждение | вклад) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
Фоменкова Лариса Владимировна , учитель истории и обществознания МАОУ «Лицей №29»; | Фоменкова Лариса Владимировна , учитель истории и обществознания МАОУ «Лицей №29»; | ||
Гусев Вячеслав Михайлович, учитель истории и обществознания МБОУ « Покрово-Пригородной СОШ» | Гусев Вячеслав Михайлович, учитель истории и обществознания МБОУ « Покрово-Пригородной СОШ» | ||
+ | Филиппова Ольга Николаевна, учитель истории и обществознания МАОУ «Лицей №21»; | ||
+ | Попова Елена Валентиновна, учитель истории и обществознания МАОУ «Лицей №21»; | ||
== Актуальность проекта == | == Актуальность проекта == |
Версия 10:10, 30 марта 2016
Авторы проекта
Воронина Алевтина Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ « Покрово-Пригородной СОШ»; Ступников Владимир Николаевич, учитель истории и обществознания МБОУ «Новолядинская СОШ»; Талалаева Нина Борисовна, учитель истории и обществознания МБОУ «Комсомольская СОШ»; Фоменкова Лариса Владимировна , учитель истории и обществознания МАОУ «Лицей №29»; Гусев Вячеслав Михайлович, учитель истории и обществознания МБОУ « Покрово-Пригородной СОШ» Филиппова Ольга Николаевна, учитель истории и обществознания МАОУ «Лицей №21»; Попова Елена Валентиновна, учитель истории и обществознания МАОУ «Лицей №21»;
Актуальность проекта
Использование ИКС при изучении истории России второй половины ХYIII века охарактеризовать национально религиозную политику Екатерины Второй с позиции «Концепции ИКС»
Цель проекта
Охарактеризовать национально религиозную политику Екатерин Второй с позиции «Концепции ИКС»
Задачи проекта
1)Сформировать у учащихся представления о многонациональном составе России в период правления Екатерины Великой; 2)Познакомить с основными религиями народов России 18 века.
Планируемые результаты
Презентация проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
- План реализации проекта
- Технологическая карта занятия
Дидактические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию