Формирование универсальных учебных действий на основе использования проектно- исследовательской деятельности при обучении географии: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(Новая страница: «== Авторы проекта == * Юдакова Антонина Алексеевна * Хитина Светлана Анатольевна * Сайдулин…») |
|||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
'''Дидактические материалы''' | '''Дидактические материалы''' | ||
| + | * [http://ru.calameo.com/read/0047270391d50fe49c32d Проект "Родник"] | ||
| + | * [http://ru.calameo.com/read/004727039c41de46956bd Проект "Рекреационные ресурсы России"] | ||
* | * | ||
| Строка 44: | Строка 46: | ||
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию''' | '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию''' | ||
| − | * | + | *[http://ru.calameo.com/read/004727039741d5b2daea6 тест "Способность к саморазвитию"] |
| + | * [http://ru.calameo.com/read/00472703927342e9abd16 тест "На мышление и креативность"] | ||
| + | * [http://ru.calameo.com/read/004727039410e06ca5da1 тест "Мотивация к обучению"] | ||
| + | * [http://ru.calameo.com/read/004727039435d5cd227bf лист самооценки] | ||
* | * | ||
Версия 11:50, 29 марта 2016
Авторы проекта
- Юдакова Антонина Алексеевна
- Хитина Светлана Анатольевна
- Сайдулина Наталия Евгеньевна
- Горелова Светлана Владимировна
- Субочева Надежда Александровна
Актуальность проекта
Современная система образования должна эффективно удовлетворять социальный заказ общества на подготовку активной, творческой личности, способной проявить себя в нестандартных условиях, самостоятельно использовать приобретённые знания.Развитие личности в системе образования обеспечивается через формирование универсальных учебных действий (УУД).
Овладение обучающимися УУД создаёт возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, т.е. умения учиться.
Кроме того, формирование УУД прописано и в Требованиях к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, согласно ФГОС нового поколения.
Цель проекта
Выявление эффективности использования проектно-исследовательской деятельности в процессе формирования универсальных учебных действий и совершенствования ключевых компетенций обучающихся.
Задачи проекта
- обеспечить оптимальные условия для формирования УУД обучающихся
- систематически осуществлять связь теории с практикой, привлекая обучающихся к проектно-исследовательской деятельности
- формирование умения целенаправленно работать с информацией с использованием средств ИКТ
- создать положительную мотивацию, которая побуждала бы обучающихся к упорной, систематической учебной работе
Планируемые результаты
- выработка исследовательских навыков и навыков работы в команде в процессе творческого поиска и выполнения поставленных задач
- формирование аналитического и критического мышления обучающихся
- активизация участия обучающихся в конкурсах и олимпиадах различных направлений и уровней
- повышение качества знаний по географии и мотивации к изучению предмета и самообразованию
Презентация проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
- План реализации проекта
- Технологическая карта занятия
Дидактические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- тест "Способность к саморазвитию"
- тест "На мышление и креативность"
- тест "Мотивация к обучению"
- лист самооценки
*