Образовательное путешествие. Группа 2 библиотекари: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Задачи образовательного путешествия == | == Задачи образовательного путешествия == | ||
− | |||
* Обогащение знаний детей о истории появления конфет; | * Обогащение знаний детей о истории появления конфет; | ||
− | * | + | * Включение детей в исследовательскую деятельность и расширение кругозора, знакомство с профессией кондитер; |
− | |||
* Развитие у детей умственных способностей, коммуникативности, наблюдательности; | * Развитие у детей умственных способностей, коммуникативности, наблюдательности; | ||
− | * | + | * Развитие связной речи через рассматривание, описание, сравнение; |
− | * | + | * Развитие творчества; |
− | |||
* Воспитание интереса к процессу исследования, «добывания» знаний, дружеских взаимоотношений, умение работать в парах. | * Воспитание интереса к процессу исследования, «добывания» знаний, дружеских взаимоотношений, умение работать в парах. | ||
Версия 18:18, 24 ноября 2016
Тема образовательного путешествия
Путешествие по сладкой стране
Главная идея образовательного путешествия
В ходе образовательного "Путешествия в сладкую страну" обучающиеся знакомятся с профессиями,историей и процессом изготовления кондитерских изделий
Авторы идеи образовательного путешествия
Цель образовательного путешествия
Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному решению и размышлению
Задачи образовательного путешествия
- Обогащение знаний детей о истории появления конфет;
- Включение детей в исследовательскую деятельность и расширение кругозора, знакомство с профессией кондитер;
- Развитие у детей умственных способностей, коммуникативности, наблюдательности;
- Развитие связной речи через рассматривание, описание, сравнение;
- Развитие творчества;
- Воспитание интереса к процессу исследования, «добывания» знаний, дружеских взаимоотношений, умение работать в парах.
Планируемые результаты образовательного путешествия
Возраст участников
7-10 лет
Межпредметные связи
- Окружающий мир
- Технология
Этапы проведения образовательного путешествия
Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия
Методические материалы для учителя
- Сценарный план образовательного путешествия (для учителя)
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №1 образовательного путешествия
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №2 образовательного путешествия
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
- Карта образовательного путешествия
- Вопросы и задания
- Инструкции
Маршрутный лист образовательного путешествия
План проведения интервью
Рекомендации по работе с архивными источниками
- Сценарный план проведения групповой дискуссии