Развитие восприятия музыки дошкольниками средствами музыкального фольклора: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 41: | Строка 41: | ||
~изучение и анализ литературы по теме проекта | ~изучение и анализ литературы по теме проекта | ||
+ | |||
~определение цели, объекта, предмета исследования постановка гипотезы и задач | ~определение цели, объекта, предмета исследования постановка гипотезы и задач | ||
+ | |||
~анализ педагогических условий и технологии по развитию восприятия музыки дошкольниками | ~анализ педагогических условий и технологии по развитию восприятия музыки дошкольниками | ||
+ | |||
~выявление состояния современной практики по ознакомлению детей с музыкальным фольклором | ~выявление состояния современной практики по ознакомлению детей с музыкальным фольклором | ||
Строка 52: | Строка 55: | ||
~обобщение результатов проекта | ~обобщение результатов проекта | ||
+ | |||
~определение выводов | ~определение выводов | ||
+ | |||
~обобщение опыта | ~обобщение опыта | ||
Версия 13:21, 23 ноября 2016
Тема проекта
«Развитие восприятия музыки дошкольниками средствами музыкального фольклора»
Авторы проекта
Кудрина Светлана Юрьевна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 52 «Маячок» г.Тамбов
Верещагина Ирина Валентиновна, педагог дополнительного образования МБДОУ «Детский сад № 52 «Маячок» г.Тамбов
Бастрыкина Наталия Вячеславовна, педагог дополнительного образования МБДОУ «Детский сад № 59 «Ягодка» г.Тамбов
Ковергина Галина Васильевна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад «Солнышко» г.Уварово
Актуальность проекта
~Требования к ФГОС (раздел «Музыка» - предполагает восприятие музыки и фольклора)
~Тенденция к возрождению национальной культуры, национальных традиций и обычаев
Цель проекта
Апробирование педагогической технологии по развитию восприятия детей дошкольного возраста средствами народного музыкального фольклора
Задачи проекта
~Апробировать технологию развития восприятия музыки дошкольниками средствами музыкального фольклора
~Подобрать и систематизировать фольклорный репертуар в соответствии с возрастом и индивидуальными возможностями детей
~Объединить усилия педагогов и родителей в вопросах музыкального развития ребенка
Планируемые образовательные результаты
~Ознакомление детей с разнообразием и особенностями фольклора, развитие интереса к нему
~Накопление эстетического опыта, опыта эмоциональных переживаний, чувств и настроений
~Расширение знаний и представлений детей о национальной культуре и традициях русского народа
~Оптимальное развитие всех музыкальных способностей детей на основе фольклора
План реализации проекта
Этапы реализации проекта:
1 этап (1 месяц)
~изучение и анализ литературы по теме проекта
~определение цели, объекта, предмета исследования постановка гипотезы и задач
~анализ педагогических условий и технологии по развитию восприятия музыки дошкольниками
~выявление состояния современной практики по ознакомлению детей с музыкальным фольклором
2 этап (5 месяцев )
~Реализация проекта
3 этап (1 месяц)
~обобщение результатов проекта
~определение выводов
~обобщение опыта
Материалы в поддержку проектной деятельности
Полезные ресурсы
Литературные источники
Мельников М. Н. «Детский фольклор и проблемы народной педагогики», Новосибирск, Просвещение 1987
Назаров Л. «Введение в песенный фольклор», журнал «Народное творчество» № 6, 1999, № 1, 2000
«Русское народное детское музыкальное творчество. Науменко Г. -М., Советский композитор, 1988
«Фольклор для маленьких» Павлова Л. Н., журнал“ Дошкольное воспитание”. - 1990 - № 4, 7, 10
«Фольклор и музыкальное восприятие». Покровский Д. В. /Восприятие музыки/ сост. В. Н. Максимов. М.:Музыка, 1980
Интернет - ресурсы
Музыкальная коллекция Российского общеобразовательного портала http://www.music.edu.ru/
Образовательный портал «Учёба» раздел «Дошкольное воспитание» http://www.ucheba.com/met_rus/k_doshvosp/title_main.htm
Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества http://www.openclass.ru
Сайт "Фестиваль педагогических идей. Открытый урок «http://festival.1september.ru/