Образовательное путешествие. Группа 1 библиотекари: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 55: | Строка 55: | ||
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия == | == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия == | ||
=== Материалы для входного оценивания === | === Материалы для входного оценивания === | ||
+ | |||
=== Материалы для формирующего оценивания === | === Материалы для формирующего оценивания === | ||
=== Материалы для итогового оценивания === | === Материалы для итогового оценивания === |
Версия 11:55, 23 ноября 2016
Тема образовательного путешествия
Образовательное путешествие на Тамбовский хлебокомбинат и ТАКФ: "Эти одинаковые, но разные профессии"
Главная идея образовательного путешествия
Обеспечение преемственности в профориентационной работе между различными уровнями образования; развитие профессиональных и познавательных интересов обучающихся; развитие устойчивой мотивации, направленной на непрерывное образование, качественный профессиональный труд, проектирование профессиональной карьеры.
Авторы идеи образовательного путешествия
Кузина Н.Н., Стеблева С.Ю., Теплякова О.И., Тихонова Н.Н.
Цель образовательного путешествия
Формирование у учащихся представлений о многообразии профессий, активизация социально-профессионального самоопределения учащихся.
Задачи образовательного путешествия
- помочь учащимся приобрести знания по основам выбора профессии; - развить способность правильной самооценки и ответственность в вопросах выбора профессии. - воспитать уважение к людям труда .
Планируемые результаты образовательного путешествия
Возраст участников
15-18 лет (учащиеся 9,11 классов)
Межпредметные связи
химия биология технология информатика историческое краеведение
Этапы проведения образовательного путешествия
Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия
Методические материалы для учителя
- Сценарный план образовательного путешествия (для учителя)
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №1 образовательного путешествия
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №2 образовательного путешествия
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
- Карта образовательного путешествия
- Вопросы и задания
- Инструкции
Маршрутный лист образовательного путешествия
План проведения интервью
Рекомендации по работе с архивными источниками
- Сценарный план проведения групповой дискуссии