Образовательное путешествие. Группа 3 библиотекари: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 17: | Строка 17: | ||
== Задачи образовательного путешествия == | == Задачи образовательного путешествия == | ||
+ | 1. Обогащение духовного мира учащихся путем приобщения их к нравственным ценностям русского народа. | ||
+ | 2. Воспитание чувств к патриотизму. | ||
+ | |||
== Планируемые результаты образовательного путешествия == | == Планируемые результаты образовательного путешествия == | ||
== Возраст участников == | == Возраст участников == |
Версия 11:14, 23 ноября 2016
Тема образовательного путешествия
"Былинный богатырь Илья Муромец"
Главная идея образовательного путешествия
Вызвать интерес к русскому народному творчеству, прославляющее русских богатырей.
Авторы идеи образовательного путешествия
Карасева Оксана Юрьевна, педагог-библиотекарь, МБОУ "СОШ № 1" г. Моршанск; Куляева Зоя Александролвна, педагог-библиотекарь, МБОУ "СОШ № 1" г. Моршанск; Шелипова Светлана Алексеевна, педагог-библиотекарь, МБОУ "Гимназия" г. Моршанск; Жукова Елена Викторовна, методист, МБОУ "СОШ № 3" г. Моршанск; Сучихина Марина Борисовна, методист, МБОУ "СОШ № 3" г. Моршанск
== Цель образовательного путешествия Выяснить, кто такой Илья Муромец - былинный герой или реальная историческая личность.
Задачи образовательного путешествия
1. Обогащение духовного мира учащихся путем приобщения их к нравственным ценностям русского народа. 2. Воспитание чувств к патриотизму.
Планируемые результаты образовательного путешествия
Возраст участников
Межпредметные связи
Этапы проведения образовательного путешествия
Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия
Методические материалы для учителя
- Сценарный план образовательного путешествия (для учителя)
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №1 образовательного путешествия
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №2 образовательного путешествия
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
- Карта образовательного путешествия
- Вопросы и задания
- Инструкции
Маршрутный лист образовательного путешествия
План проведения интервью
Рекомендации по работе с архивными источниками
- Сценарный план проведения групповой дискуссии