|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | ==Тема проекта ==
| |
| | | | |
| − | == Авторы проекта ==
| |
| − | *ФИО, должность, место работы
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Актуальность проекта ==
| |
| − |
| |
| − | == Цель проекта ==
| |
| − |
| |
| − | == Задачи проекта ==
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − |
| |
| − | ==Проблема/Противоречия==
| |
| − |
| |
| − | ==Новизна==
| |
| − |
| |
| − | == Планируемые результаты ==
| |
| − | *Личностные
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *Метапредметные
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *Предметные
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | == Этапы реализации проекта ==
| |
| − | [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]
| |
| − |
| |
| − | == Презентация проекта ==
| |
| − | [ссылка название проекта]
| |
| − |
| |
| − | == Материалы в поддержку проектной деятельности ==
| |
| − |
| |
| − | *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму
| |
| − |
| |
| − | *[ссылка Результаты анкеты]
| |
| − |
| |
| − | *[cсылка Технологическая карта занятия]
| |
| − |
| |
| − | *[cсылка Дидактический материал]
| |
| − |
| |
| − | *[ссылка Внеклассное мероприятие]
| |
| − |
| |
| − | *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/
| |
| − |
| |
| − | *[cсылка Фотоальбом]
| |
| − |
| |
| − | *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/
| |
| − |
| |
| − | *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/
| |
| − |
| |
| − | *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/
| |
| − |
| |
| − | == Результативность проекта ==
| |
| − |
| |
| − | == Обобщение и распространение опыта работы ==
| |
| − |
| |
| − | == Полезные ресурсы ==
| |
| − | ФГОС
| |
| − | Национальная электронная библиотека
| |
| − |
| |
| − | == Приложения ==
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]
| |
