Действия

Сообщество педагогов предметной области "Искусство": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 9: Строка 9:
  
  
Спешите стать участником сетевого сообщества <font color=darkblue>"Интеграция предметов естественно-научного цикла" </font> и принять участие в реализации процесса обучения на основе интегрированного содержания. Приглашаем к обмену опытом по планированию, формам организации обучения, современным технологиям, методам и средствам обучения.  
+
 
 +
  == Уважаемые коллеги! ==
 +
Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе педагогов предметной области  «Искусство».  Вместе с вами мы можем определить приоритетные направления современной системы художественного образования, обсудить актуальные вопросы и продемонстрировать богатство педагогического опыта.
 +
    Надеемся, что наши материалы будут способствовать совершенствованию художественно-педагогического мастерства в области изобразительного искусства, музыки, художественно-эстетической деятельности дошкольников, дополнительного образования творческой направленности.
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
 
<br>     
 
<br>     
 
.
 
.

Версия 22:21, 23 июня 2016

«Соотношение желаемого, возможного и достигнутого является главной характеристикой творческой индивидуальности»'.'
(Л.Б. Ермолаева-Томина «Психология художественного творчества» )



 == Уважаемые коллеги! ==

Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе педагогов предметной области «Искусство». Вместе с вами мы можем определить приоритетные направления современной системы художественного образования, обсудить актуальные вопросы и продемонстрировать богатство педагогического опыта.

   Надеемся, что наши материалы будут способствовать совершенствованию художественно-педагогического мастерства в области изобразительного искусства, музыки, художественно-эстетической деятельности дошкольников, дополнительного образования творческой направленности.

|}
.