Участник:Колмыкова Светлана Владимировна

Колмыкова Светлана Владимировна. Учитель МАОУ СОШ № 24.

Образование: высшее

Дата рождения: 10.08.1972

Дата приема в СОШ №24: 01.09 2001

Стаж работы: 19лет 9 месяцев

Прохождение курсов повышения квалификации: Формирование профессиональной компетентности учителя математики в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 2011 год.

В настоящее время прохожу курсы «Особенности предметного содержания и методического обеспечения математики в условиях реализации концепции математического образования в РФ»

Аттестация: 11.01.2012, первая категория

Разработка программ: Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» для 10-11 классов для профессий и специальностей СПО. Рабочая программа учебной дисциплины «Физика» для 10-11 классов для профессий и специальностей СПО.

Результаты олимпиад:

VI Всероссийская дистанционная олимпиада по математике «Летописец» (дипломы 1 степени)

VII Всероссийская дистанционная олимпиада по математике «Летописец»

(дипломы 3 степени и свидетельства участников)

Награждение - Грамота администрации МАОУ СОШ №24 за плодотворный, добросовестный труд в обучении и воспитании подрастающего поколения, за творческую активность(2015г.)

• Диплом призеру 1 степени всероссийской викторины по занимательной физике «Чем, я не Эйнштейн?!» (2015г.)

• Благодарственное письмо Аналитического Информационно - Методического Центра «Межшкольная Интеллектуальная Ассоциация педагогов» за подготовку участников и призеров во всероссийской викторине по занимательной физике «Чем, я не Эйнштейн?!» (2015г.)

• Благодарственное письмо Организационного комитета Центра всероссийских дистанционных олимпиад «Летописец» за активное сотрудничество и проведение VI Всероссийской дистанционной олимпиады «Летописец».

• Благодарственное письмо Организационного комитета Центра всероссийских дистанционных олимпиад «Летописец» за активное сотрудничество и проведение VII Всероссийской дистанционной олимпиады «Летописец».

Применение современных технологий: изучение, внедрение, обобщение

Технологии: внутренней дифференциации,

проблемного обучения,

элементы проективного обучения,

элементы модульного обучения,

ИКТ.

Научно-методическая деятельность - Разработка методических рекомендаций по оформлению научно – исследовательских работ обучающихся, студентов.

-Методический доклад по теме: «Использование возможностей современной образовательной среды кабинета математики в условиях перехода к ФГОС нового поколения»;

- Методическая разработка темы: «Решение показательных уравнений и систем уравнений»;

Наличие персонального сайта (да или нет, адрес) нет

Тема по самообразованию Компетентностный подход к обучению математике в условиях реализации концепции математического образования в РФ» Участие в семинарах, НПК, конкурсах

1.Участие в вебинарах издательств «Просвещение», «Дрофа», издательского центра «Вентана -Граф». Организация научно-исследовательской деятельности учащихся (участие в конкурсах, конференциях и т.д.)

1 Исследовательский проект «Как образуются снежинки и узоры на стеклах». Фестиваль науки и творчества «Новогодний калейдоскоп» 2015г.

2.Исследование по теме: «Цена победа»2016 г.

3. Информационно-познавательный журнал «Изобретения и открытия женщин-математиков», 2015 г.

4. Исследования по теме: «Ученые-физики -фронту», 2015 г.

5. Участие в проекте к 30 годовщине аварии на ЧАЭС «Уроки Чернобыля»

6. Участие в проекте к 55-летию полета Ю. Гагарина.