Действия

Форум молодых педагогов и наставников 2025: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 11 промежуточных версий этого же участника)
Строка 74: Строка 74:
 
8 открытие25.JPG
 
8 открытие25.JPG
 
</gallery>
 
</gallery>
 
 
  
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" |
=== '''ТАКТ 1. СЕМЬЯ И ШКОЛА В ЭПОХУ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ''' ===
+
=== ТАКТ 1. СЕМЬЯ И ШКОЛА В ЭПОХУ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ===
  
 
Второй день форума молодых педагогов продолжается “Будущее начинается здесь: Веди. Вдохновляй. Воспитывай.” — и кажется, что уже почти половина педагогической магии позади! Почему почти? Да потому, что тут, в мирных стенах форумного пространства, педагогика превращается в настоящее шоу.
 
Второй день форума молодых педагогов продолжается “Будущее начинается здесь: Веди. Вдохновляй. Воспитывай.” — и кажется, что уже почти половина педагогической магии позади! Почему почти? Да потому, что тут, в мирных стенах форумного пространства, педагогика превращается в настоящее шоу.
Строка 86: Строка 84:
 
Педагогический триатлон: «Диалог с поколением Z и α: современные стратегии в классном руководстве, '''Куликова Ольга Александровна''', преподаватель психологии и педагогики ТОГАПОУ «Педагогический колледж Тамбова»
 
Педагогический триатлон: «Диалог с поколением Z и α: современные стратегии в классном руководстве, '''Куликова Ольга Александровна''', преподаватель психологии и педагогики ТОГАПОУ «Педагогический колледж Тамбова»
  
=== '''ТАКТ 2. ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ''' ===
+
=== ТАКТ 2. ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ===
  
 
Тренинг «Трудные родители», '''Поляков Григорий Юрьевич''', педагог-психолог ТОГБУ «Дом молодежи Тамбовской области»
 
Тренинг «Трудные родители», '''Поляков Григорий Юрьевич''', педагог-психолог ТОГБУ «Дом молодежи Тамбовской области»
Строка 96: Строка 94:
 
---------
 
---------
  
=== '''ТАКТ 3. ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ''' ===
+
=== ТАКТ 3. ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ ===
  
 
А вечером начался настоящий марафон мастер-классов, где каждый мог найти свое вдохновение. Макагон Николай Валерьевич делился секретом «Личного кода успеха». Говорят, после его слов ученики начали лучше учиться, а учителя — улыбаться чаще!
 
А вечером начался настоящий марафон мастер-классов, где каждый мог найти свое вдохновение. Макагон Николай Валерьевич делился секретом «Личного кода успеха». Говорят, после его слов ученики начали лучше учиться, а учителя — улыбаться чаще!
Строка 102: Строка 100:
 
''«Неочевидное в очевидном или как сделать из мухи слона (о развитии креативного мышления в рамках внеурочной деятельности)».'' '''Серикова Наталия Николаевна''', учитель истории и обществознания  МБОУ Заворонежской СОШ, Мичуринский м.о., член Ассоциации «Лига Победителей 68», член регионального методического актива раскрыла секреты превращения мухи в слона — креативное мышление во время внеурочной деятельности.
 
''«Неочевидное в очевидном или как сделать из мухи слона (о развитии креативного мышления в рамках внеурочной деятельности)».'' '''Серикова Наталия Николаевна''', учитель истории и обществознания  МБОУ Заворонежской СОШ, Мичуринский м.о., член Ассоциации «Лига Победителей 68», член регионального методического актива раскрыла секреты превращения мухи в слона — креативное мышление во время внеурочной деятельности.
  
''«Агро: включи режим роста»'','''Попова Оксана Егоровна''', заместитель директора по ИР, учитель биологии МАОУ «Татановская СОШ», Тамбовский муниципальный округ, член регионального методического актива,  как настоящий агроном знаний точно знает, что для хорошего урожая нужна забота, правильный уход и, конечно, немного аграрных инноваций. В её практике «режим роста» — это не просто лозунг, а философия, которая помогает по-новому взглянуть на развитие и обучение.
+
''«Агро: включи режим роста»'', '''Попова Оксана Егоровна''', заместитель директора по ИР, учитель биологии МАОУ «Татановская СОШ», Тамбовский муниципальный округ, член регионального методического актива,  как настоящий агроном знаний точно знает, что для хорошего урожая нужна забота, правильный уход и, конечно, немного аграрных инноваций. В её практике «режим роста» — это не просто лозунг, а философия, которая помогает по-новому взглянуть на развитие и обучение.
  
 
''«Назвался груздем - полезай в кузов»'', '''Баранов Андрей Николаевич''', учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей №6», г.о. Тамбов, член Ассоциации «Лига Победителей 68», напомнил: кто назвался груздем пусть полезает в кузов! Или как сделать так, чтобы уроки не превращались в скучное вещание.
 
''«Назвался груздем - полезай в кузов»'', '''Баранов Андрей Николаевич''', учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей №6», г.о. Тамбов, член Ассоциации «Лига Победителей 68», напомнил: кто назвался груздем пусть полезает в кузов! Или как сделать так, чтобы уроки не превращались в скучное вещание.
  
 
''«Личный код успеха»'', '''Макагон Николай Валерьевич''', учитель английского языка МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 «Научно – технологический центр имени И.В. Мичурина» г. Мичуринска, член Ассоциации «Лига Победителей 68». И словно финальная нота — проектировочная мастерская «Анти-скука»! Тут даже настольная игра стала мощным инструментом развития внеурочной деятельности. Играйте, проектируйте, вдохновляйтесь, когда даже скучать некогда!
 
''«Личный код успеха»'', '''Макагон Николай Валерьевич''', учитель английского языка МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 «Научно – технологический центр имени И.В. Мичурина» г. Мичуринска, член Ассоциации «Лига Победителей 68». И словно финальная нота — проектировочная мастерская «Анти-скука»! Тут даже настольная игра стала мощным инструментом развития внеурочной деятельности. Играйте, проектируйте, вдохновляйтесь, когда даже скучать некогда!
 
+
---------
 
 
 
А как же прошёл второй день марафона? Настолько насыщенно и ярко, что даже самые хитроумные педагоги чуть не забыли про кофе и сон. Сегодня мы по-настоящему погрузились в бескрайний океан идей, вдохновения и… немного школьных воспоминаний (ведь кто, как не педагоги, знает, что “потому что в учебнике так написано” — это валидное объяснение для любой ситуации).  
 
А как же прошёл второй день марафона? Настолько насыщенно и ярко, что даже самые хитроумные педагоги чуть не забыли про кофе и сон. Сегодня мы по-настоящему погрузились в бескрайний океан идей, вдохновения и… немного школьных воспоминаний (ведь кто, как не педагоги, знает, что “потому что в учебнике так написано” — это валидное объяснение для любой ситуации).  
  
Строка 114: Строка 111:
  
 
Хочется верить, что завтра нас ждут ещё более захватывающие идеи, искромётные шутки и даже, может быть, немного магии педагогики. Ведь кто, если не мы — учителя, способные превращать любой будний день в праздник знаний?
 
Хочется верить, что завтра нас ждут ещё более захватывающие идеи, искромётные шутки и даже, может быть, немного магии педагогики. Ведь кто, если не мы — учителя, способные превращать любой будний день в праздник знаний?
 +
---------
 +
 +
<gallery>
 +
2 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
3 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
7 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
4 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
10 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
9 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
6 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
5 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
8 ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ.JPG
 +
</gallery>
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
=== Образовательный трек ===
 +
Горизонты Тамбовщины: раскрываем свой потенциал, '''Нехорошева Оксана Николаевна''', проректор учебно-методической работе и профориентации ТОИПКРО
  
 +
Последний день — как финальный аккорд в симфонии педагогического настроения. Нехорошева Оксана Николаевна, проректор учебно-методической работе и профориентации ТОИПКРО словно волшебница раскрывала горизонты Тамбовщины и показывала, что потенциал в развитии — не миф, а реальный ресурс, спрятанный где-то за учебниками.
  
 +
=== Проектировочная мастерская ===
 +
Работа в командах над подготовкой к презентации проекта внеурочного занятия. В завершение — проектировочная мастерская: команды создавали идеи и строили планы, как метко попасть в цель для презентации внеурочного занятия.
 +
Анти-скука: конструктор внеурочных активностей» (проектирование внеурочных занятий с использованием образовательной настольной игры).
  
|}
+
<gallery>
 +
1 проектировочная.JPG
 +
2 1 проектировочная.JPG
 +
3 1 проектировочная.JPG
 +
5 1 проектировочная.JPG
 +
6 1 проектировочная.JPG
 +
9 1 проектировочная.JPG
 +
7 1 проектировочная.JPG
 +
10 1 проектировочная.JPG
 +
1 зарница.JPG
 +
</gallery>
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
=== Спортивный трек ===
| style="width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #66CDAA; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
Полоса препятствий с элементами военно-спортивной игры «Зарница». «Зарница» под руководством Наумов Алексея Викторовича, преподавателя специальных дисциплин ТОГАПОУ «Педагогический колледж Тамбова», доказывая, что педагоги тоже могут пройти препятствия быстрее, чем студент напишет домашку перед уроком.
  
 +
<gallery>
 +
6 зарница.JPG
 +
2 зарница.JPG
 +
3 зарница.JPG
 +
4 зарница.JPG
 +
8 зарница.JPG
 +
5 зарница.JPG
 +
11 ЗАРНИЦА.JPG
 +
12 зарница.JPG
 +
13 зарница.JPG
 +
</gallery>
  
 +
=== ТОРЖЕСТВЕННОЕ ЗАКРЫТИЕ ФОРУМА ===
 +
Рефлексия, подведение итогов, награждение команд и постановка перспективных задач — все эти важные моменты превращают педагогический форум в настоящие планы на будущее. Ведь мы не просто завершили этот форум, мы сделали важный шаг вперёд — к новым вершинам, открытиям и свежим идеям! Так что до новых встреч, вдохновение и улыбки в наших педагогических сердца.
  
 +
Вот и подошёл к финалу наш яркий и весёлый педагогический марафон — форум молодых педагогов “Будущее начинается здесь: Веди. Вдохновляй. Воспитывай.”!
 +
---------
 +
<gallery>
 +
3 Подведение итогов.JPG
 +
2 Подведение итогов.JPG
 +
4 Подведение итогов.JPG
 +
5 Подведение итогов.JPG
 +
6 Подведение итогов.JPG
 +
7 Подведение итогов.JPG
 +
8 Подведение итогов.JPG
 +
10 Подведение итогов.JPG
 +
1 Подведение итогов.JPG
 +
</gallery>
  
 
|}
 
|}
 +
 +
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Текущая версия на 11:24, 5 ноября 2025

Форум молодых педагогов и наставников образовательных организаций Тамбовской области 2025

Форум молодых2025.png

Форум молодых педагогов и наставников проходил с 16 по 18 сентября 2025 на базе отдыха «Галдым» Тамбовской области. Мероприятие организовали в ходе реализации национального проекта "Молодежь и дети" Министерство науки и образования Тамбовской области, Институт повышения квалификации совместно с областной профсоюзной организацией. Старт форума молодых педагогов и наставников “Будущее начинается здесь: Веди. Вдохновляй. Воспитывай.” был дан для ярких, талантливых и вдохновляющих профессионалов – будущих лидеров образования региона.

Участниками события стали 58 начинающих специалистов из разных городов и округов. Форум прошел 15-й раз. Программа включала лекции, мастер-классы, тренинги, командную работу, а также спортивные и творческие мероприятия. Своим опытом с молодыми педагогами делились ведущие учителя региона, победители и призеры конкурсов профмастерства и эксперты областного Института повышения квалификации работников образования.

Программа форума молодых педагогов и наставников 2025

ХРОНИКА СЛЁТА МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ

Образовательный трек "ПРОБЛЕМНОЕ ПОГРУЖЕНИЕ"

  • Национальные цели: ваш класс - точка сборки, Примакова Елена Александровна, проректор по проектной деятельности ТОИПКРО
  • Контракт с будущим: какие ценности мы прописываем в нем сегодня, Коровина Елена Викторовна, директор ТОГБУ «Центр сопровождения воспитательных практик и инициатив»

День начался с установочной сессии, где Елена Александровна Примакова, проректор по проектной деятельности ТОИПКРО, поделилась мыслями о важности единства и целостного подхода: “Ваш класс – точка сборки” — это место, где формируются ценности, создается атмосфера доверия и поддержки. Вдохновляющие идеи для работы с учениками и развития профессиональных качеств.

Контракт с будущим: какие ценности мы прописываем в нем сегодня? В рамках этой темы Елена Викторовна Коровина, и.о. директора ТОГБУ «Центр сопровождения воспитательных практик и инициатив», рассказала, как сформулировать и закрепить ценности, которые станут основой воспитательной работы: честность, ответственность, доброта, патриотизм, гражданская ответственность и творчество — именно они закладывают прочный фундамент для будущего учеников.


ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ ФОРУМА МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ И НАСТАВНИКОВ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Министерство науки и образования Тамбовской области, Институт повышения квалификации совместно с областной профсоюзной организацией отметили важное и значимое событие — старт форума молодых педагогов и наставников "Будущее начинается здесь: Веди. Вдохновляй. Воспитывай." На форуме собрались яркие, талантливые и вдохновляющие профессионалы – будущие лидеры образования региона.

Ключевые гости и спикеры дня:

  • Шеманаева Галина Николаевна, врио заместителя Главы Тамбовской области
  • Котельникова Татьяна Петровна, министр образования и науки Тамбовской области
  • Кочетов Игорь Викторович, председатель областной профсоюзной организации работников народного образования и науки
  • Налетова Ирина Владимировна, ректор ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», д. филос. н., профессор
  • Рожкова Ольга Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Гимназия» г. Мичуринска, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2019»

Был дан хороший старт, полный энергии, идей и веры в светлое будущее педагогики Тамбовской области. Впереди у участников форума много интересных встреч, тренингов и обмена опытом!

Держим курс на развитие, ведь именно благодаря вам, молодым педагогам, будущее уже начинается!


ТАКТ 1. СЕМЬЯ И ШКОЛА В ЭПОХУ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Второй день форума молодых педагогов продолжается “Будущее начинается здесь: Веди. Вдохновляй. Воспитывай.” — и кажется, что уже почти половина педагогической магии позади! Почему почти? Да потому, что тут, в мирных стенах форумного пространства, педагогика превращается в настоящее шоу.

Педагогический триатлон: «Диалог с поколением Z и α: современные стратегии в классном руководстве, Куликова Ольга Александровна, преподаватель психологии и педагогики ТОГАПОУ «Педагогический колледж Тамбова»

ТАКТ 2. ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Тренинг «Трудные родители», Поляков Григорий Юрьевич, педагог-психолог ТОГБУ «Дом молодежи Тамбовской области» Поляков Григорий Юрьевич с участниками разобрался, как мирно договариваться с папами и мамами, которые иногда выглядят так, будто их сложнее понять, чем таблицу Менделеева. Но ничего! Смех и хорошее настроение — наши главные инструменты в воспитании.

Педагогическая стратегия» - разрешение конфликтных ситуаций в образовательной деятельности (ролевая командная игра), Васильева Ксения Юрьевна, директор ЦНППМПР ТОИПКРО

Ксения Юрьевна Васильева, словно шахматный мастер, учит участников разрешать конфликты так, что спор перерастает в командный квест. Кто сказал, что педагогика — скучно? В эту игру можно играть хотя бы до следующего урока!


ТАКТ 3. ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ

А вечером начался настоящий марафон мастер-классов, где каждый мог найти свое вдохновение. Макагон Николай Валерьевич делился секретом «Личного кода успеха». Говорят, после его слов ученики начали лучше учиться, а учителя — улыбаться чаще!

«Неочевидное в очевидном или как сделать из мухи слона (о развитии креативного мышления в рамках внеурочной деятельности)». Серикова Наталия Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ Заворонежской СОШ, Мичуринский м.о., член Ассоциации «Лига Победителей 68», член регионального методического актива раскрыла секреты превращения мухи в слона — креативное мышление во время внеурочной деятельности.

«Агро: включи режим роста», Попова Оксана Егоровна, заместитель директора по ИР, учитель биологии МАОУ «Татановская СОШ», Тамбовский муниципальный округ, член регионального методического актива, как настоящий агроном знаний точно знает, что для хорошего урожая нужна забота, правильный уход и, конечно, немного аграрных инноваций. В её практике «режим роста» — это не просто лозунг, а философия, которая помогает по-новому взглянуть на развитие и обучение.

«Назвался груздем - полезай в кузов», Баранов Андрей Николаевич, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей №6», г.о. Тамбов, член Ассоциации «Лига Победителей 68», напомнил: кто назвался груздем пусть полезает в кузов! Или как сделать так, чтобы уроки не превращались в скучное вещание.

«Личный код успеха», Макагон Николай Валерьевич, учитель английского языка МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 «Научно – технологический центр имени И.В. Мичурина» г. Мичуринска, член Ассоциации «Лига Победителей 68». И словно финальная нота — проектировочная мастерская «Анти-скука»! Тут даже настольная игра стала мощным инструментом развития внеурочной деятельности. Играйте, проектируйте, вдохновляйтесь, когда даже скучать некогда!


А как же прошёл второй день марафона? Настолько насыщенно и ярко, что даже самые хитроумные педагоги чуть не забыли про кофе и сон. Сегодня мы по-настоящему погрузились в бескрайний океан идей, вдохновения и… немного школьных воспоминаний (ведь кто, как не педагоги, знает, что “потому что в учебнике так написано” — это валидное объяснение для любой ситуации).

В завершении дня прошла “Рефлексия” — наши профессионалы, подумали о том, что было хорошего, что можно улучшить и какой новый вопрос поставить на следующий день. И да, кто-то даже признался, что впервые за долгое время почувствовал, что его сердце действительно бьётся в такт с ритмом будущего образования.

Хочется верить, что завтра нас ждут ещё более захватывающие идеи, искромётные шутки и даже, может быть, немного магии педагогики. Ведь кто, если не мы — учителя, способные превращать любой будний день в праздник знаний?


Образовательный трек

Горизонты Тамбовщины: раскрываем свой потенциал, Нехорошева Оксана Николаевна, проректор учебно-методической работе и профориентации ТОИПКРО

Последний день — как финальный аккорд в симфонии педагогического настроения. Нехорошева Оксана Николаевна, проректор учебно-методической работе и профориентации ТОИПКРО словно волшебница раскрывала горизонты Тамбовщины и показывала, что потенциал в развитии — не миф, а реальный ресурс, спрятанный где-то за учебниками.

Проектировочная мастерская

Работа в командах над подготовкой к презентации проекта внеурочного занятия. В завершение — проектировочная мастерская: команды создавали идеи и строили планы, как метко попасть в цель для презентации внеурочного занятия. Анти-скука: конструктор внеурочных активностей» (проектирование внеурочных занятий с использованием образовательной настольной игры).

Спортивный трек

Полоса препятствий с элементами военно-спортивной игры «Зарница». «Зарница» под руководством Наумов Алексея Викторовича, преподавателя специальных дисциплин ТОГАПОУ «Педагогический колледж Тамбова», доказывая, что педагоги тоже могут пройти препятствия быстрее, чем студент напишет домашку перед уроком.

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ЗАКРЫТИЕ ФОРУМА

Рефлексия, подведение итогов, награждение команд и постановка перспективных задач — все эти важные моменты превращают педагогический форум в настоящие планы на будущее. Ведь мы не просто завершили этот форум, мы сделали важный шаг вперёд — к новым вершинам, открытиям и свежим идеям! Так что до новых встреч, вдохновение и улыбки в наших педагогических сердца.

Вот и подошёл к финалу наш яркий и весёлый педагогический марафон — форум молодых педагогов “Будущее начинается здесь: Веди. Вдохновляй. Воспитывай.”!