Поклонимся великим тем годам. Реализация патриотического воспитания через изучение истории Великой Отечественной войны.: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
| − | Создание условий для | + | Создание условий для реализации патриотического воспитания молодого поколения через изучение истории Великой Отечественной войны. |
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
== План реализации проекта == | == План реализации проекта == | ||
| − | [[Файл:Киселева1.jpg| | + | [[Файл:Киселева1.jpg|1000px]] |
== Материалы в поддержку проектной деятельности == | == Материалы в поддержку проектной деятельности == | ||
| Строка 64: | Строка 64: | ||
*[https://docs.google.com/forms/d/18cgSS_nsklei8q5rnc3jExL9831GmkvBJjPl7EOOsAU/viewform Анкета] | *[https://docs.google.com/forms/d/18cgSS_nsklei8q5rnc3jExL9831GmkvBJjPl7EOOsAU/viewform Анкета] | ||
| − | *[https://docs.google.com/forms/d/18cgSS_nsklei8q5rnc3jExL9831GmkvBJjPl7EOOsAU/ | + | *[https://docs.google.com/forms/d/18cgSS_nsklei8q5rnc3jExL9831GmkvBJjPl7EOOsAU/edit#responses Результаты анкеты] |
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=35f1e1789231 Пазлы Памятник] | *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=35f1e1789231 Пазлы Памятник] | ||
Текущая версия на 09:45, 4 июня 2016
Авторы проекта
Венцевич Жанна Павловна – ПДО, МБОУ Сосновская СОШ № 1
Дружинина Анна Витальевна – ПДО, МБУ ДО «Дом детского творчества» г. Котовск
Киселева Татьяна Павловна – ПДО, МБОУ Сосновская СОШ № 1
Лобанова Наталия Михайловна – ПДО, МБОУ ДО «ЦДТ» р/п Сосновка
Пищугина Татьяна Алексеевна – ПДО, МБУ ДО ЦДОД г. Тамбов
Попова Анна Викторовна – ПДО, ТОГАОУ «Котовская школа интернат»
Актуальность проекта
Патриотическое воспитание молодого поколения в современном мире особенно важно, так как оно является одним из приоритетных направлений развития нашей страны и системы общего образования. Основываясь на концепции духовно-нравственного воспитания, необходимо воспитывать гармонично развитую личность, патриота России, гражданина, уважающего героическое прошлое нашей страны, готового встать на защиту интересов и идеалов нашей Родины.
Сроки реализации проекта и целевая аудитория
С 01 июня 2016г по 08 мая 2017г.
Обучающиеся 12 – 18 лет, библиотекари, педагоги, родители.
Анализ педагогической ситуации
В ходе анализа выявлены следующие противоречия: между необходимостью формирования патриотизма, исполнения гражданского долга и незнанием героической истории своей страны.
Цель проекта
Создание условий для реализации патриотического воспитания молодого поколения через изучение истории Великой Отечественной войны.
Задачи проекта
Повысить интерес учащихся к изучению истории родного края.
Расширить и углубить знания о знаменитых памятниках Великой Отечественной войны
Подобрать и проанализировать информационные ресурсы по данной теме.
Провести диагностику на знания памятников, посвященных героям ВОВ.
Разработать творческие задания для самостоятельной деятельности по данной теме.
Разработать комплекс мероприятий.
Планируемые образовательные результаты
Сформировать у учащихся патриотическое сознание, социальной активности, гражданской ответственности, духовности, готовность к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.
Расширить у школьников знания о воинах России, их подвигах, понимание того, что надо чтить память людей мужественно выполнявших свой долг в мирное и военное время.
Приобщить к духовным и нравственным ценностям, традициям старшего поколения, богатствам отечественной культуры.
Развивать навыки исследовательской, творческой, проектной деятельности по данной теме.
План реализации проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
Результативность проекта
Активизировали у учащихся патриотическое сознание, социальную активность, гражданскую ответственность, духовность, готовность к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.
Расширили у школьников знания о воинах России, их подвигах, понимание того, что надо чтить память людей мужественно выполнявших свой долг в мирное и военное время.
Приобщили к духовным и нравственным ценностям, традициям старшего поколения, богатствам отечественной культуры.
Развили навыки исследовательской, творческой, проектной деятельности по данной теме.
Участие во всероссийских патриотических акциях, митингах: «Бессмертный полк», «Георгиевская лента», «Поздравь ветерана».
Участие детей в патриотических конкурсах, концертах различного уровня.
Обобщение и распространение опыта работы
Опыт работы обобщен на:
Методическом и педагогическом совете.
Семинарах различного уровня.
Участие в мастер-классах.
Размещение педагогического опыта в интернет сети.
Полезные ресурсы
Данильченко Л. Чему учит история родного края // Воспитание школьников. 2005. № 6
Макаров В.В. Патриотизм, как философская проблема. Дисс. на соиск. степени докт.филос.наук. – М.; 1990.
Парфенова Е. А. О роли исторических вечеров в патриотическом воспитании учащихся // Преподавание истории в школе. 2004. № 2.
Работа со школьниками в краеведческом музее. Сценарии занятий. // Под ред. Н.М.Ланковой. – М.:ВЛАДОС. – 2001.