Начальная школа вместе с МЭО: различия между версиями

Текущая версия на 15:25, 13 сентября 2022

«Единственный путь, ведущий к знаниям, - это деятельность».

Б. Шоу

МЭО для начальной школы

В основу создания курсов МЭО для начальной школы, положена технология деятельностного подхода. Такой подход позволяет существенно увеличить прочность знаний и темп изучения материала без перегрузки детей. При этом создаются благоприятные условия для разноуровневой подготовки детей, для реализации принципа моделирования. Содержание курсов для начальной школы позволяет широко использовать дифференцированный подход к обучающимся, что обеспечивает более целесообразное включение обучающихся в учебную деятельность, своевременную корректировку трудностей и успешное продвижение в развитии.В ходе работы обучающихся с учебнымы онлайн курсами формируются соответствующие предметные, метапредметные и личностные навыки.

Содержание курса по предмету соответствует требованиям ФГОС, требованиям примерных рабочих программ по предмету для начальной школы. Материалы онлайн курсов учитывают системно-деятельностный подход в обучении, ориентированный на такие компоненты учебной деятельности, как познавательная мотивация, учебная задача, способы решения поставленной задачи или проблемы, самоконтроль и самооценка.

Русский язык

Методические рекомендации МЭО

Методические материалы из опыта работы педагогов

Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов.

Проект урока русский язык в 3 «Д» класс «Правописание окончаний имён прилагательных» , Ранчина А.В., учитель начальных классов, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова

Технологическая карта урока во 2 классе «Главные члены предложения» , Прусакова О. Н., учитель начальных классов Озерского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Технологическая карта урока русского языка в 4 классе «Однородные члены предложения», Медведева Р. С., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе «Правописание непроизносимых согласных в корне слова», Евстратова О. А., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Технологическая карта урока русского языка в 2 классе «Текст», Рябых Е.В., учитель начальных классов МБОУ "СОШ №19" г.Мичуринска

Технологическая карта урока русского языка в 4 классе «Систематизация знаний о составе слова», Раздорская А.Л., учитель начальных классов МБОУ "СОШ №19" г.Мичуринска

Математика

Методические рекомендации МЭО

Технологические карты уроков

Конспект урока математики в 1 классе «Килограмм», Князькова О. Н., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Технологическая карта урока математики в 2а классе «Названия компонентов и результата умножения», Дегтярева Ю. С., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Технологическая карта урока математики в 3 классе «Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления», Туровская М. В., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Технологическая карта урока математики в 4 классе «Сравнение дробей», Скрипкина О. А., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Технологическая карта урока математики в 1 классе «Число и счет. Арифметические действия», Калёнова Н.А., учитель начальных классов МБОУ "СОШ №1 (с углубленным изучением отдельных предметов)" г.Моршанска

Окружающий мир

Методические рекомендации МЭО

Технологические карты уроков

Технологическая карта урока окружающий мир в 1 классе «Что общего у разных растений?», Давыдова Н. В., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Технологическая карта урока окружающий мир в 4 классе «Наши реки», Яковлева Л.В.., учитель начальных классов МБОУ "Первомайская СОШ"

Технологическая карта урока окружающий мир в 4 классе «В холодной тундре», Павлютина Г.В., учитель начальных классов Ленинского филиала МБОУ «Новопокровская СОШ» Мордовского района"

Технологическая карта урока окружающий мир в 1 классе «Живая и неживая природа», Глебова О.В., учитель начальных классов МБОУ "СОШ №19" г.Мичуринска

Технологическая карта урока окружающий мир в 1 классе «Россия – наша Родина», Сердюкова А.В., учитель начальных классов Ленинского филиала МБОУ «Новопокровская СОШ» Мордовского района

Литературное чтение

Методические рекомендации МЭО

Технологические карты уроков

Технологическая карта урока литературного чтения в 4 классе «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера», Лютикова Н. Б., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Изобразительное искусство

Технологические карты уроков

Технологическая карта урока изобразительного искусства в 4 классе «Древний город и его жители», Рязанова Т.П., учитель начальных классов МАОУ СОШ№5 имени Ю. А. Гагарина г. Тамбова

@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;">
-<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000>''''' Великая цель образования —  не только знания, но и прежде всего действия.'''''</font>
+<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000>''''' «Единственный путь, ведущий к знаниям, - это деятельность».
+  '''''</font>
-<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000>'''''Н.И. Мирон'''''</font></div>
+<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000>''''' Б. Шоу'''''</font></div>
 |}
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+[[Файл:Логотип МЭО общий.png|200px|center]]
-[[Файл: Нач шк с МЭО.jpg|350px|center]]
@@ Строка 43: / Строка 44: @@
 <font size=3>
-<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/19w4tu7qwD2ma6Ctr0liNhDQhpF434wEu/view?usp=sharing  Методические рекомендации]''''' </center></font>
+<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/19w4tu7qwD2ma6Ctr0liNhDQhpF434wEu/view?usp=sharing  Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
 <font size=3>
+[[Файл: Нач шк с МЭО.jpg|300px|center]]
@@ Строка 61: / Строка 62: @@
 *[https://docs.google.com/document/d/1zmwW2vehrPEG6ZkhgdOBhQpYGVxwDCkd/edit  ''Технологическая карта урока русского языка в 3 классе  «Правописание непроизносимых согласных в корне слова»''], '' Евстратова О. А., учитель начальных классов   МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+*[https://disk.yandex.ru/i/t2BFrZtUkLv6Ng  ''Технологическая карта урока русского языка в 2 классе  «Текст»''], ''Рябых Е.В., учитель начальных классов МБОУ "СОШ №19" г.Мичуринска''
+*[https://disk.yandex.ru/i/PJ5RLs53ANn3MA  ''Технологическая карта урока русского языка в 4 классе  «Систематизация знаний о составе слова»''], ''Раздорская А.Л., учитель начальных классов МБОУ "СОШ №19" г.Мичуринска ''
 |}
@@ Строка 68: / Строка 74: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>''''' Математика ''''' </center></font>
 <font size=3>
+<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1fDbMlhtx5FAK_2K2cW6PzujGwMBYv1Am/view?usp=sharing  Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
+<font size=3>
 | style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>'''''Технологические карты уроков '''''</center></font>
@@ Строка 79: / Строка 87: @@
 *[https://docs.google.com/document/d/1WzqscIqyDEYyZ1shiapuf5cDv9KQoq-b/edit ''Технологическая карта урока математики  в 4 классе  «Сравнение дробей»''], '' Скрипкина О. А., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+*[https://disk.yandex.ru/i/nVRoB8WAy1TU3g ''Технологическая карта урока математики  в 1 классе  «Число и счет. Арифметические действия»''], '' Калёнова Н.А., учитель начальных классов МБОУ "СОШ №1 (с углубленным изучением отдельных предметов)" г.Моршанска''
 |}
@@ Строка 87: / Строка 97: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>''''' Окружающий мир ''''' </center></font>
 <font size=3>
+<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1i3sbd-N2yMShUz0VjxfdAszmJ63VPPp2/view?usp=sharing  Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
+<font size=3>
 | style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>''''' Технологические карты уроков'''''</center></font>
-*[https://docs.google.com/document/d/1YtoVp4oV-kXAsMBLSk7i6mwvMv_KACKX/edit  ''Технологическая карта урока  окружающий мир в 1 классе  «Что общего у разных растений?»''], ''  Давыдова Н. В., учитель начальных классов   МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+*[https://docs.google.com/document/d/1YtoVp4oV-kXAsMBLSk7i6mwvMv_KACKX/edit  ''Технологическая карта урока  окружающий мир в 1 классе  «Что общего у разных растений?»''], ''Давыдова Н. В., учитель начальных классов   МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+*[https://docs.google.com/document/d/16VKpFIcu6si7Wnppr5DpRp3qbIlNWrRi/edit#  ''Технологическая карта урока  окружающий мир в 4 классе  «Наши реки»''], ''Яковлева Л.В.., учитель начальных классов МБОУ "Первомайская СОШ"''
+*[https://disk.yandex.ru/i/7VgPiaF462T7Lw  ''Технологическая карта урока  окружающий мир в 4 классе  «В холодной тундре»''], ''Павлютина Г.В., учитель начальных классов Ленинского филиала МБОУ «Новопокровская СОШ» Мордовского района"''
+*[https://disk.yandex.ru/i/ePSd8NuobQt08g ''Технологическая карта урока  окружающий мир в 1 классе  «Живая и неживая природа»''], ''Глебова О.В., учитель начальных классов МБОУ "СОШ №19" г.Мичуринска''
+*[https://disk.yandex.ru/d/XwJrhOOEKkvsbw ''Технологическая карта урока  окружающий мир в 1 классе  «Россия – наша Родина»''], ''Сердюкова А.В., учитель начальных классов Ленинского филиала МБОУ «Новопокровская СОШ» Мордовского района''
 |}
@@ Строка 101: / Строка 120: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color==#008000><center>''''' Литературное чтение''''' </center></font>
 <font size=3>
+<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1yy794aVM5Z9etAd_zmZi1bE8nRIBgryX/view?usp=sharing  Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
+<font size=3>
+| style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>'''''Технологические карты уроков'''''</center></font>
+*[https://docs.google.com/document/d/1mo2wu3t4uzrS930LMBh4w0l55Mt0t1ex/edit ''Технологическая карта урока литературного чтения  в 4 классе  «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»''], ''Лютикова Н. Б., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+|}
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+<font face="Monotype Corsiva" size=5 color==#008000><center>''''' Изобразительное искусство''''' </center></font>
+<font size=3>
 | style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#008000><center>'''''Технологические карты уроков'''''</center></font>
-*[https://docs.google.com/document/d/1mo2wu3t4uzrS930LMBh4w0l55Mt0t1ex/edit ''Технологическая карта урока литературного чтения  в 4 классе  «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»''], ''Лютикова Н. Б., учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+*[https://docs.google.com/document/d/1CBEkoAKCDxZ-F4WVEUWEGMuDg-x9ZbZN/edit ''Технологическая карта урока изобразительного искусства  в 4 классе  «Древний город и его жители»''], Рязанова Т.П., учитель начальных классов МАОУ СОШ№5 имени Ю. А. Гагарина г. Тамбова
 |}

Начальная школа вместе с МЭО: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Текущая версия на 15:25, 13 сентября 2022