Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(не показано 18 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 29: | Строка 29: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Команда '''"Патриот"''' муниципального общеобразовательного учреждения Большекуликовской средней общеобразовательной школы Моршанского района представляет проект '''"Кирюшатов Михаил Захарович - учитель-фронтовик"''' в номинации "Учитель на войне".<br> | Команда '''"Патриот"''' муниципального общеобразовательного учреждения Большекуликовской средней общеобразовательной школы Моршанского района представляет проект '''"Кирюшатов Михаил Захарович - учитель-фронтовик"''' в номинации "Учитель на войне".<br> | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1K3e2vvDdyUr4ViGmXCmtjfjLmunKUytK/view?usp=sharing Визитная карточка] | ||
+ | |||
Данный проект носит практико-ориентированный характер. Реализация его в полной мере осуществима на уроках истории, литературы, информатики или во внеклассной работе по патриотическому воспитанию. Проект рассчитан на учащихся среднего и старшего школьного возраста.<br> | Данный проект носит практико-ориентированный характер. Реализация его в полной мере осуществима на уроках истории, литературы, информатики или во внеклассной работе по патриотическому воспитанию. Проект рассчитан на учащихся среднего и старшего школьного возраста.<br> | ||
Строка 46: | Строка 48: | ||
Для выполнения проекта необходимо не менее 2-х недель. <br> | Для выполнения проекта необходимо не менее 2-х недель. <br> | ||
Для успешного проведения учебного проекта нужно пригласить учащихся, учителей, родителей и других представителей общественности для опроса.Сопровождение проекта проводится педагогами в форме анализа творческих работ учащихся и анкетирования участников. | Для успешного проведения учебного проекта нужно пригласить учащихся, учителей, родителей и других представителей общественности для опроса.Сопровождение проекта проводится педагогами в форме анализа творческих работ учащихся и анкетирования участников. | ||
− | |||
=== Участники проекта === | === Участники проекта === | ||
Строка 59: | Строка 60: | ||
* Пополнить школьный музей исследовательским материалом.<br> | * Пополнить школьный музей исследовательским материалом.<br> | ||
− | |||
=== Учебное содержание === | === Учебное содержание === | ||
− | ''' | + | ''' Дидактические цели проекта:''' |
+ | *Формирование свободно ориентированной личности с критическим мышлением, способной к разнообразной творческой и интеллектуальной деятельности. | ||
+ | *Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения. | ||
+ | '''Методические задачи проекта:''' | ||
+ | *Дать представление о судьбе учителя-фронтовика (патриотическое воспитание, история), | ||
+ | *Научить анализировать и структурировать полученную информацию. | ||
+ | *Научить обрабатывать и оформлять результаты при помощи офисных программ: Microsoft Power Point, Microsoft Publisher, Microsoft Excel, Screencast-O-Matic, Киностудия. | ||
== Проектные задания == | == Проектные задания == | ||
Строка 67: | Строка 73: | ||
'''[https://drive.google.com/file/d/1pWTM_8CSCtXu8lH44m7iAyzRf3c8eJaV/view?usp=sharing Видеоролик "Помним об учителе-фронтовике"] ''' | '''[https://drive.google.com/file/d/1pWTM_8CSCtXu8lH44m7iAyzRf3c8eJaV/view?usp=sharing Видеоролик "Помним об учителе-фронтовике"] ''' | ||
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
− | |url=https://drive.google.com/file/d/1pWTM_8CSCtXu8lH44m7iAyzRf3c8eJaV/ | + | |
− | |width= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1pWTM_8CSCtXu8lH44m7iAyzRf3c8eJaV/preview |
− | |height= | + | |width=410 |
+ | |||
+ | |height=272 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
Строка 75: | Строка 83: | ||
=== Задание 2 === | === Задание 2 === | ||
− | ''' | + | '''[https://drive.google.com/file/d/1I_Nhst0yfGhrNFKAFy88Yl34FOISwWDU/view?usp=sharing Биографический очерк "О судьбе учителя-фронтовика"]''' |
− | + | <center>{{#widget:Iframe | |
+ | |||
+ | |url=https://drive.google.com/file/d/1I_Nhst0yfGhrNFKAFy88Yl34FOISwWDU/preview | ||
+ | |width=410 | ||
+ | |||
+ | |height=272 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}</center> | ||
+ | |||
== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности == | == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности == | ||
+ | Рефлексия: анкетирование "О проекте" ([https://drive.google.com/file/d/1QnoIXvSCjzeCVVe4fGmMCLgf-yd_w0Yq/view?usp=sharing .excel]) | ||
+ | |||
+ | Сведения "Что мы знаем об учителе-фронтовике" ([https://drive.google.com/file/d/1RT52PexrBAyRW-jmGhstI5IU72bveBFW/view?usp=sharing .doc]) | ||
== Ресурсы проекта == | == Ресурсы проекта == |
Текущая версия на 20:57, 4 июня 2020
|