Учебное занятие 2006: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(не показано 13 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Дисциплина/курс == | == Дисциплина/курс == | ||
− | ''Электротехника и электроника'' | + | '''''Электротехника и электроника''''' |
== Авторы учебного занятия == | == Авторы учебного занятия == | ||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Цель учебного занятия == | == Цель учебного занятия == | ||
− | + | Приобретение практических навыков расчета основных параметров фильтров нижних и верхних частот | |
+ | |||
== Планируемые образовательные результаты == | == Планируемые образовательные результаты == | ||
+ | демонстрировать понимание физических принципов действия следующих элементов электрической цепи: конденсатора, резистора, реостата, источников тока, электронно-вакуумных приборов, генератора переменного тока, трансформатора; | ||
+ | применять на практике принцип суперпозиции для расчета электрических полей системы точечных зарядов, заряженных плоскостей и сферических поверхностей; закон Ома, правила последовательного и параллельного соединения элементов цепи, правила Кирхгофа для расчета электрических цепей постоянного и переменного тока; | ||
+ | объяснять поведение электронных пучков в электрическом и магнитном поле; процессы, происходящие в цепях переменного тока со смешанной нагрузкой; трансформацию переменного тока; | ||
+ | представлять информацию, необходимую для расчетов, в виде схематического рисунка и чертежа. | ||
− | == [https://drive.google.com/ | + | == Технологическая карта учебного занятия == |
+ | [https://drive.google.com/open?id=1Gcpjz2OJamHS9P396pJipf1FFXSc1uGE Технологическая карта учебного занятия] | ||
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия == | == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия == | ||
− | *[https://app.wizer.me/preview/ | + | *[https://app.wizer.me/preview/14BBAI Интерактивная тетрадь "РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ ФИЛЬТРОВ НИЖНИХ И ВЕРХНИХ ЧАСТОТ"] |
*Интерактивная презентация | *Интерактивная презентация | ||
− | [[Файл:| | + | [[Файл:Qr-code_%282%29.png |200px|слева]] |
*Разработка маршрутного листа учебного занятия | *Разработка маршрутного листа учебного занятия | ||
Строка 27: | Строка 33: | ||
*[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание] | *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание] | ||
*[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания "Типы образовательных учреждений"] | *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания "Типы образовательных учреждений"] | ||
− | *[https://www.menti.com/ | + | *[https://www.menti.com/i2m7obv1bq интерактивный опрос '''Общие сведения о расчете фильтров нижних и верхних частот'''] |
== Используемые реcурсы == | == Используемые реcурсы == | ||
− | + | ||
*[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов] | *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов] | ||
Текущая версия на 13:00, 19 марта 2020
Тема учебного занятия
РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ ФИЛЬТРОВ НИЖНИХ И ВЕРХНИХ ЧАСТОТ
Дисциплина/курс
Электротехника и электроника
Авторы учебного занятия
Акимов Олег Станиславович, преподаватель
Утешева Наталия Григорьевна, преподаватель
Цель учебного занятия
Приобретение практических навыков расчета основных параметров фильтров нижних и верхних частот
Планируемые образовательные результаты
демонстрировать понимание физических принципов действия следующих элементов электрической цепи: конденсатора, резистора, реостата, источников тока, электронно-вакуумных приборов, генератора переменного тока, трансформатора; применять на практике принцип суперпозиции для расчета электрических полей системы точечных зарядов, заряженных плоскостей и сферических поверхностей; закон Ома, правила последовательного и параллельного соединения элементов цепи, правила Кирхгофа для расчета электрических цепей постоянного и переменного тока; объяснять поведение электронных пучков в электрическом и магнитном поле; процессы, происходящие в цепях переменного тока со смешанной нагрузкой; трансформацию переменного тока; представлять информацию, необходимую для расчетов, в виде схематического рисунка и чертежа.
Технологическая карта учебного занятия
Технологическая карта учебного занятия
Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- Интерактивная тетрадь "РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ ФИЛЬТРОВ НИЖНИХ И ВЕРХНИХ ЧАСТОТ"
- Интерактивная презентация
- Разработка маршрутного листа учебного занятия
Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- Интерактивное задание
- Интерактивные задания "Типы образовательных учреждений"
- интерактивный опрос Общие сведения о расчете фильтров нижних и верхних частот