Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Конкурс (обсуждение | вклад) |
|||
(не показано 99 промежуточных версий 13 участников) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | == Творческое название проекта '''Кирюшатов Михаил Захарович - учитель на войне''' == | ||
− | |||
− | |||
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
Строка 25: | Строка 24: | ||
== Авторы идеи == | == Авторы идеи == | ||
+ | * Незнанова Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы | ||
+ | * Набережнова Наталья Георгиевна, учитель информатики и математики | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | ''' | + | Команда '''"Патриот"''' муниципального общеобразовательного учреждения Большекуликовской средней общеобразовательной школы Моршанского района представляет проект '''"Кирюшатов Михаил Захарович - учитель-фронтовик"''' в номинации "Учитель на войне".<br> |
− | + | [https://drive.google.com/file/d/1K3e2vvDdyUr4ViGmXCmtjfjLmunKUytK/view?usp=sharing Визитная карточка] | |
− | + | ||
− | + | Данный проект носит практико-ориентированный характер. Реализация его в полной мере осуществима на уроках истории, литературы, информатики или во внеклассной работе по патриотическому воспитанию. Проект рассчитан на учащихся среднего и старшего школьного возраста.<br> | |
+ | |||
+ | '''"Кем стал для нынешнего поколения учитель-фронтовик?"''' - основополагающий вопрос.<br> | ||
+ | |||
+ | Вопросы, на которые учащиеся должны дать ответ в результате работы по проекту: | ||
+ | * "Кирюшатов М.З., что знаем мы о нем?" | ||
+ | * "Какие воспоминания оставил нам учитель о войне?" | ||
+ | * "Что знают о судьбе учителя его коллеги?" | ||
+ | * "Поколению next о судьбе учителя-фронтовика" | ||
+ | * "Тяжелые годы войны" | ||
+ | * "Воспитатель душ, закаленный войной» | ||
+ | * "В чем миссия его:солдат, учитель или лекарь душ?" <br> | ||
+ | |||
+ | Если вы хотите узнать больше об учителях, воевавших на фронтах, и желаете открыть для себя что-то новое об их жизни, то смело приступайте к изучению нашего проекта!<br> | ||
+ | |||
+ | Для выполнения проекта необходимо не менее 2-х недель. <br> | ||
+ | Для успешного проведения учебного проекта нужно пригласить учащихся, учителей, родителей и других представителей общественности для опроса.Сопровождение проекта проводится педагогами в форме анализа творческих работ учащихся и анкетирования участников. | ||
=== Участники проекта === | === Участники проекта === | ||
− | + | * Кудряшова Елена, 10 класс | |
− | + | * Прохорская Ольга, 7 класс | |
+ | * Туровская Галина, 8 класс | ||
+ | * Кожевникова Полина, 8 класс | ||
+ | * Алпашкина Ксения, 6 класс | ||
=== Планируемые результаты === | === Планируемые результаты === | ||
− | + | * Создать проект об учителе-фронтовике. | |
− | + | * Провести классные часы и мероприятия, посвященные Великой Отечественной войне. <br> | |
+ | * Пополнить школьный музей исследовательским материалом.<br> | ||
+ | |||
=== Учебное содержание === | === Учебное содержание === | ||
− | ''' | + | ''' Дидактические цели проекта:''' |
+ | *Формирование свободно ориентированной личности с критическим мышлением, способной к разнообразной творческой и интеллектуальной деятельности. | ||
+ | *Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения. | ||
+ | '''Методические задачи проекта:''' | ||
+ | *Дать представление о судьбе учителя-фронтовика (патриотическое воспитание, история), | ||
+ | *Научить анализировать и структурировать полученную информацию. | ||
+ | *Научить обрабатывать и оформлять результаты при помощи офисных программ: Microsoft Power Point, Microsoft Publisher, Microsoft Excel, Screencast-O-Matic, Киностудия. | ||
== Проектные задания == | == Проектные задания == | ||
=== Задание 1 === | === Задание 1 === | ||
− | ''' | + | '''[https://drive.google.com/file/d/1pWTM_8CSCtXu8lH44m7iAyzRf3c8eJaV/view?usp=sharing Видеоролик "Помним об учителе-фронтовике"] ''' |
− | [https://drive.google.com/file/d/ | ||
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
− | |url=https://drive.google.com/file/d/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1pWTM_8CSCtXu8lH44m7iAyzRf3c8eJaV/preview |
|width=410 | |width=410 | ||
− | |height= | + | |height=272 |
|border=0 | |border=0 | ||
Строка 56: | Строка 83: | ||
=== Задание 2 === | === Задание 2 === | ||
+ | '''[https://drive.google.com/file/d/1I_Nhst0yfGhrNFKAFy88Yl34FOISwWDU/view?usp=sharing Биографический очерк "О судьбе учителя-фронтовика"]''' | ||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://drive.google.com/file/d/1I_Nhst0yfGhrNFKAFy88Yl34FOISwWDU/preview | ||
+ | |width=410 | ||
+ | |||
+ | |height=272 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}</center> | ||
== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности == | == Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности == | ||
− | + | Рефлексия: анкетирование "О проекте" ([https://drive.google.com/file/d/1QnoIXvSCjzeCVVe4fGmMCLgf-yd_w0Yq/view?usp=sharing .excel]) | |
+ | |||
+ | Сведения "Что мы знаем об учителе-фронтовике" ([https://drive.google.com/file/d/1RT52PexrBAyRW-jmGhstI5IU72bveBFW/view?usp=sharing .doc]) | ||
== Ресурсы проекта == | == Ресурсы проекта == | ||
− | ''' | + | * Рефлексия: тестирование "Что мы знаем о Кирюшатове М.З." [https://drive.google.com/file/d/1PNica9beeUzdXZvd1jyJkjBGfJeJ5bPd/view?usp=sharing (.excel)] |
− | + | * Буклет "Вечная память тяжёлым годам войны ... [https://drive.google.com/file/d/1V5IZnVWL4jPQ_PgcsUritthTwRFsmisj/view?usp=sharing (.pdf)]" | |
− | + | * Брошюра "Воспоминания учителя-фронтовика" [https://drive.google.com/file/d/1kGltA8CkyDud6bprMQ6IyuQ_lF-XYpAt/view?usp=sharing (электронная версия)] | |
+ | ''' |
Текущая версия на 20:57, 4 июня 2020
|