Реализация курса «Финансовая грамотность» в рамках введения ФГОС и Концепций преподавания учебных предметов (предметных областей): различия между версиями

Текущая версия на 09:30, 12 декабря 2019

1. Реализация курса «Финансовая грамотность» в рамках введения ФГОС и Концепций преподавания учебных предметов (предметных областей)

2. Методические аспекты организации образовательной деятельности в курсе «Основы финансовой грамотности»

3.Основные формы внеурочной деятельности по формированию финансовой культуры школьников

4.Механизмы формирования и оценки финансовой грамотности обучающихся

В разделе представлены материалы, отражающие теоретические и методические основы формирования финансовой культуры обучающихся.

Содержание и модели обучения финансовой грамотности на уроках географии Формирование финансовой грамотности как средство успешной социализации обучающихся

Содержание и модели обучения финансовой грамотности на уроках географии (презентация) Формирование финансовой грамотности как средство успешной социализации обучающихся (презентация)

Загребельная Светлана Викторовна,
зав. кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»

@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 <table width=100%><table style="text-align: undefined; width: 100%;" border="1">
 <tr align="middle" valign="top">
-<td style="background-color: rgb(996, 186, 145);"><center>'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/ 1. Реализация курса «Финансовая грамотность» в рамках введения ФГОС и Концепций преподавания учебных предметов (предметных областей)]'''</center></td>
+<td style="background-color: rgb(996, 186, 145); width: 25%;"><center>'''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 1. Реализация курса «Финансовая грамотность» в рамках введения ФГОС и Концепций преподавания учебных предметов (предметных областей)]'''</center></td>
-<td style="background-color: rgb(596, 316, 151); width: 15 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 2.Методические аспекты организации образовательной деятельности в курсе «Основы финансовой грамотности»]'''</center></td>
+<td style="background-color: rgb(596, 316, 151); width: 25%;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_%C2%AB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%C2%BB 2.	Методические аспекты организации образовательной деятельности в курсе «Основы финансовой грамотности»]'''</center></td>
-<td style="background-color: rgb(188, 233, 114); width: 15 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/ 3.Основные формы внеурочной деятельности по формированию финансовой культуры школьников]'''</center></td>
+<td style="background-color: rgb(188, 233, 114); width: 25 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 3.Основные формы внеурочной деятельности по формированию финансовой культуры школьников]'''</center></td>
-<td style="background-color: rgb(500, 486, 108); width: 15 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/ 4.Механизмы формирования и оценки финансовой грамотности обучающихся]'''</center></td>
+<td style="background-color: rgb(500, 486, 108); width: 25 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/4.%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F 4.Механизмы формирования и оценки финансовой грамотности обучающихся]'''</center></td>
 <tr align="middle" valign="top">
 </tr></table>
@@ Строка 19: / Строка 19: @@
 | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 __NOTOC__
-<center>['''Формирование финансовой грамотности как важнейшей составляющей функциональной грамотности обучающихся"''']<center/>
+<center>[https://drive.google.com/file/d/1Y3ygjuRgj5Ku7dZyIDymc-yMv1xe8zOt/preview '''Содержание и модели обучения финансовой грамотности на уроках географии''']<center/>
 <center>{{#widget:Iframe
-|url=
+|url=https://drive.google.com/file/d/1Y3ygjuRgj5Ku7dZyIDymc-yMv1xe8zOt/preview
 |width=390
@@ Строка 30: / Строка 30: @@
 |border=0
 }}<center/>
-<center>[ '''Содержание и модели обучения финансовой грамотности на уроках географии''']<center/>
+<center>[https://drive.google.com/file/d/1H_ta8TbNuPdGbp-7e3ECrFkvkX-sVVFx/preview '''Формирование финансовой грамотности как средство успешной социализации обучающихся''']<center/>
 <center>{{#widget:Iframe
-|url=
+|url=https://drive.google.com/file/d/1H_ta8TbNuPdGbp-7e3ECrFkvkX-sVVFx/preview
-|width=390
-|height=350
-|border=0
-}}<center/>
-<center>[ '''Формирование финансовой грамотности как средство успешной социализации обучающихся''']<center/>
-<center>{{#widget:Iframe
-|url=
 |width=390
@@ Строка 54: / Строка 43: @@
 | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 __NOTOC__
-<center>[ '''Формирование финансовой грамотности как важнейшей составляющей функциональной грамотности обучающихся (презентация)''']<center/>
-<center>{{#widget:Iframe
-|url=
-|width=390
-|height=350
-|border=0
-}}<center/>
 <center>[https://drive.google.com/file/d/19jC7DD23rGEqfRVNEO0E1RESxzNPjq_l/preview '''Содержание и модели обучения финансовой грамотности на уроках географии (презентация)''']<center/>
 <center>{{#widget:Iframe

Реализация курса «Финансовая грамотность» в рамках введения ФГОС и Концепций преподавания учебных предметов (предметных областей): различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Текущая версия на 09:30, 12 декабря 2019