«Чистый город — мой город»: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(не показана 41 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
*Сысоев Вадим Александрович - преподавтель ТОГПБОУ "Колледж торговли общественного питания и сервиса" | *Сысоев Вадим Александрович - преподавтель ТОГПБОУ "Колледж торговли общественного питания и сервиса" | ||
* Иванова Ольга Алесксандровна - преподаватель ТОГПБОУ "Тамбовский областной медицинский колледж" | * Иванова Ольга Алесксандровна - преподаватель ТОГПБОУ "Тамбовский областной медицинский колледж" | ||
− | + | ||
==Название темы социального проекта== | ==Название темы социального проекта== | ||
− | + | <big>'''«Чистый город — мой город»'''</big> | |
==Проблема проекта == | ==Проблема проекта == | ||
− | + | Экологическая проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное и потребительское отношение к природе поставило мир на грань экологической катастрофы. Природа находится в столь критическом состоянии, что ее неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана природы - важнейшая задача человечества. Кризисы в развитии природной среды, глобальный характер современной кризисной экологической ситуации. '''Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна'''. | |
==Социальная значимость проекта == | ==Социальная значимость проекта == | ||
− | + | * участие обучающихся в социально значимом деле | |
+ | * развитие коммуникативных и личностных качеств обучающихся | ||
+ | * накопление детьми опыта гражданского поведения | ||
+ | * усвоение обучающимися социальных ролей | ||
+ | * снижение напряженности межличностных отношений среди обучающихся | ||
+ | * воспитание экологической культуры | ||
== Целевая аудитория == | == Целевая аудитория == | ||
+ | Студенты, преподаватели, родители | ||
== Приблизительная продолжительность реализации проекта == | == Приблизительная продолжительность реализации проекта == | ||
+ | месяц | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
− | + | <big>Развитие общей экологической культуры, привлечение внимания | |
+ | к ухудшению экологической ситуации в городе по средствам проектной деятельности</big>''' | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
− | * | + | * помочь детям стать достойными гражданами своей страны, |
− | * | + | * воспитание патриотизма и гуманного отношения к родной природе; |
− | * | + | * воспитание активной гражданской позиции, готовности служить Отечеству; |
− | * | + | * формирование социализации, мотивации к активному участию в общественной жизни |
− | |||
− | |||
== Планируемые результаты проекта == | == Планируемые результаты проекта == | ||
*''Личностные | *''Личностные | ||
− | + | Умение студентов вести себя экологически грамотно в природе. | |
+ | Расширение кругозора. | ||
+ | Сформированность положительного отношения к природе, исследовательской и трудовой деятельности. | ||
+ | • Развитие креативных способностей учащихся. | ||
+ | • Развитие коммуникативных навыков и умений работать в команде. | ||
+ | • Развитие лидерских качеств. | ||
+ | • Развитие информационной культуры участников проекта. | ||
*''Социальные'' | *''Социальные'' | ||
− | |||
== Возможные риски и способы их преодоления == | == Возможные риски и способы их преодоления == | ||
+ | <big> | ||
+ | * Соблюдение техники безопасности при работе с уборочным инвентарем | ||
+ | * Соблюдение правил пожарной безопасности | ||
+ | * Соблюдения правил безопасности рядом с водными объектами</big> | ||
+ | == План проведения проекта == | ||
+ | *[https://www.mindmeister.com/680002957/_ план социального проекта «»] | ||
− | + | *[https://tackk.com/ejnny2 анонс приглашения участия в проекте] | |
− | *[ | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://tackk.com/ejnny2 |
|width=810 | |width=810 | ||
Строка 50: | Строка 66: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Ресурсы, необходимые для проекта == | == Ресурсы, необходимые для проекта == | ||
− | * | + | *[https://docs.google.com/forms/d/1y20xu0mD41dFLbNUjqrB6XHest1Bynk6B4fTBn57KZM/viewform Анкета] |
− | * | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1B_nGxfps6EM9qAj9i4DFBYAGgctHacK7kEdi50myQ7U/edit#gid=763389277 Результаты анкетирования] |
− | * | + | *[https://docs.google.com/forms/d/1y20xu0mD41dFLbNUjqrB6XHest1Bynk6B4fTBn57KZM/edit?fbzx=-7865197183727967000#responses Диаграмма ответов] |
− | + | *[https://docs.google.com/forms/d/1y20xu0mD41dFLbNUjqrB6XHest1Bynk6B4fTBn57KZM/viewanalytics Сводка] | |
− | + | '''Социальный проект''' | |
− | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B8OvlRDcCLj1a19HNnYzQmNvOUE/view Проектная технология как средство формирования критического мышления на занятиях по фармакологии] | |
− | = | ||
− | |||
− | * | ||
− | |||
− | * | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
− | * | + | *[http://fcior.edu.ru/card/1981/abioticheskie-faktory.html тест по экологии] |
− | * | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B8OvlRDcCLj1WHAzZGNGbnJOLVE/view Журнал участника проекта Чистый город] |
− | * | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B8OvlRDcCLj1NkhybFRQLVNiMlE/view Итоговый продукт Чистый город] |
− | * | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B8OvlRDcCLj1Sk1TVHA4Ym95Rms/view Работа участников Чистый город] |
− | * | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B8OvlRDcCLj1WktWZVROWHY3Qk0/view Оценка готовности Чистый город] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]] | [[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]] |
Текущая версия на 09:48, 27 апреля 2016
Авторы
- Сысоев Вадим Александрович - преподавтель ТОГПБОУ "Колледж торговли общественного питания и сервиса"
- Иванова Ольга Алесксандровна - преподаватель ТОГПБОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
Название темы социального проекта
«Чистый город — мой город»
Проблема проекта
Экологическая проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное и потребительское отношение к природе поставило мир на грань экологической катастрофы. Природа находится в столь критическом состоянии, что ее неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана природы - важнейшая задача человечества. Кризисы в развитии природной среды, глобальный характер современной кризисной экологической ситуации. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.
Социальная значимость проекта
- участие обучающихся в социально значимом деле
- развитие коммуникативных и личностных качеств обучающихся
- накопление детьми опыта гражданского поведения
- усвоение обучающимися социальных ролей
- снижение напряженности межличностных отношений среди обучающихся
- воспитание экологической культуры
Целевая аудитория
Студенты, преподаватели, родители
Приблизительная продолжительность реализации проекта
месяц
Цель проекта
Развитие общей экологической культуры, привлечение внимания к ухудшению экологической ситуации в городе по средствам проектной деятельности
Задачи проекта
- помочь детям стать достойными гражданами своей страны,
- воспитание патриотизма и гуманного отношения к родной природе;
- воспитание активной гражданской позиции, готовности служить Отечеству;
- формирование социализации, мотивации к активному участию в общественной жизни
Планируемые результаты проекта
- Личностные
Умение студентов вести себя экологически грамотно в природе. Расширение кругозора. Сформированность положительного отношения к природе, исследовательской и трудовой деятельности. • Развитие креативных способностей учащихся. • Развитие коммуникативных навыков и умений работать в команде. • Развитие лидерских качеств. • Развитие информационной культуры участников проекта.
- Социальные
Возможные риски и способы их преодоления
- Соблюдение техники безопасности при работе с уборочным инвентарем
- Соблюдение правил пожарной безопасности
- Соблюдения правил безопасности рядом с водными объектами
План проведения проекта
Ресурсы, необходимые для проекта
Социальный проект