Эко-мир вокруг нас: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(Новая страница: «== Авторы == * * * ==Название темы социального проекта== ==Проблема проекта == ==Социальная зн…») |
|||
| (не показана 41 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы == | == Авторы == | ||
| − | * | + | *Решетова Светлана Николаевна, мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" |
| − | * | + | * Свиридов Алексей Валерьевич, преподаватель ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" |
| − | * | + | * Непринцев Андрей Анатольевич, преподаватель ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" |
| − | + | * Сухов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" | |
==Название темы социального проекта== | ==Название темы социального проекта== | ||
| + | "Эко – мир вокруг нас" | ||
==Проблема проекта == | ==Проблема проекта == | ||
| − | + | Развитие экологического просвещения, образования и воспитания подростков, осознанного, ответственного личного поведения в соответствии с жизненными ситуациями, решение задач в процессе практической природоохранной деятельности. | |
==Социальная значимость проекта == | ==Социальная значимость проекта == | ||
| − | + | Экологическое воспитание и образование способствует развитию общечеловеческих ценностей. Взаимодействие природы и человека очень сложно. Без перестройки нашего сознания и отношения к природе жизнь человека на земле может осложниться. | |
== Целевая аудитория == | == Целевая аудитория == | ||
| − | + | Обучающиеся техникума (возрастная категория - 15-20 лет), педагоги, родители обучающихся. | |
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
| + | Формирование экологической культуры обучающихся на основе трудового, духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность обучающихся, родителей, педагогического коллектива в благоустройстве участка, помещений общежития и прилегающих территорий возле зданий техникума и общежития | ||
| + | |||
| + | == Задачи проекта == | ||
| + | *Расширить элементарные сведения об объектах, процессах и явлениях окружающей природы; | ||
| + | |||
| + | *Развить практические навыки ухода за комнатными растениями и зелеными насаждениями; | ||
| + | *Провести информационно-просветительскую работу по пропаганде экологической культуры среди населения; | ||
| + | *Воспитание экологической культуры поведения человека, как части общей культуры взаимоотношений людей друг с другом, так и отношение человека к природе; | ||
| − | + | *Содействовать нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию подрастающего поколения. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | * | ||
== Планируемые результаты проекта == | == Планируемые результаты проекта == | ||
*''Личностные | *''Личностные | ||
| + | Благоустроить и озеленить прилегающие территории возле зданий техникума и общежития; | ||
| + | Принять активное участие в акциях, мероприятиях по очистке территорий от мусора, посадке растений, помощь ветеранам ВОВ; | ||
| + | *''Социальные'' | ||
| + | Создать благоприятные условия для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса. Провести исследовательскую работу по экологическому состоянию помещений общежития; | ||
| + | Включение родителей в процесс экологического воспитания обучающихся, совместная работа детей, родителей и педагогов образовательного процесса. | ||
| + | == Возможные риски и способы их преодоления == | ||
| + | Невыполнение техники безопасности обучающимися. | ||
| + | К способам преодоления возможных рискам можно отнести: профилактические беседы, инструктаж по технике безопасности, сотрудничество с родителями обучающихся. | ||
| − | * | + | == План проведения проекта == |
| + | *[https://www.mindmeister.com/680002995/_план социального проекта «Эко-мир вокруг нас»] | ||
| + | |||
| + | == Ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| + | * [https://tackk.com/282sda Анонс-приглашение для участия в проекте] | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://tackk.com/282sda | ||
| − | = | + | |width=810 |
| + | |height=455 | ||
| − | = | + | |border=0 |
| − | *[ | + | }} |
| + | * [[https://docs.google.com/forms/d/1EPEUECcqfRniFSgmXMZoydqa3l_RZWRiF5J-tTrVRCg/viewform Анкета для родителей]] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/1EPEUECcqfRniFSgmXMZoydqa3l_RZWRiF5J-tTrVRCg/viewform |
|width=810 | |width=810 | ||
| Строка 49: | Строка 68: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| − | *[ | + | *[[https://docs.google.com/forms/d/1EPEUECcqfRniFSgmXMZoydqa3l_RZWRiF5J-tTrVRCg/edit?usp=form_confirm#responses Статистика ответов ]] |
| + | * [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aQwgqIWXX0rZf7NMc9vew5ybQRaKwg2KFgHazKSziEk/edit#gid=1629351862 Таблица самозаписи ]] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aQwgqIWXX0rZf7NMc9vew5ybQRaKwg2KFgHazKSziEk/edit#gid=1629351862 |
|width=810 | |width=810 | ||
| Строка 60: | Строка 80: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
* | * | ||
== Оценка эффективности проекта == | == Оценка эффективности проекта == | ||
| − | * | + | *[https://docs.google.com/document/d/1uZVRItxwG_rn1qOI-qfy6gHwJPfqVfuoDfS5lZMwHWo/edit?usp=sharing Критерии оценивания проекта] |
| − | * | + | *[https://docs.google.com/document/d/1723V9XtZ2auVrU0ILaggfPkvKbqqomOH0cngjso2ovU/edit?usp=sharing Система оценивания проектных работ студентов] |
| − | * | + | *[http://ecodelo.org/rossiyskaya_federaciya/sibirskiy_fo/39335-akciya_po_uborke_territorii_dendroparka-picture_gallery Фотоотчет] |
| − | * | + | *[http://www.classtools.net/QR/qr_generator.php?fold=23&fname=MeANK&diff=0 Игра "Эко-код"] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | * | + | * [http://fcior.edu.ru/card/7834/240408-2-1-1-6-1k1-v1-oms.html Федеральный центр электронных ресурсов] |
| − | * | + | * [http://bio.1september.ru/article.php?ID=200600506 Тесты по экологии] |
| − | * | + | * [https://sites.google.com/site/ecoschkola/poleznye-ssylki-po-ekologii Полезные ссылки по экологии] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
| − | * | + | *[http://nsportal.ru/shkola/ekologiya/library/2014/04/07/ekologicheskiy-proekt-tvoy-sled-na-zemle Экологический проект "Твой след на Земле"] |
| − | * | + | *[http://ecodelo.org/rossiyskaya_federaciya/sibirskiy_fo/altayskiy_kray/37925-sohranit_i_priumnozhit-proekt Проект "Сохранить и приумножить!"] |
| − | * | + | *[http://festival.1september.ru/articles/565238/ Проект по экологии] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | * | + | *[https://www.youtube.com/watch?v=ukW-kKDD_2g Социальный ролик на тему "Экология"] |
| − | * | + | *[https://www.youtube.com/watch?v=CSW8FtRYu70 Видео "Экология воды"] |
| − | * | + | *[http://pwpt.ru/presentation/ekologiya Презентации по экологии] |
| − | * | + | *[http://recyclemag.ru/article/10-rolikov-ob-ekologii-kotorye-hochetsja-pokazat-detjam Ролики для детей на экологические темы] |
| − | * | + | *[http://wikiwall.ru/wall/77ee63a8e6849699b5c8d2d600394071 Коллаж "Эко-мир вокруг нас!"] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]] | [[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]] | ||
Текущая версия на 11:58, 19 мая 2016
Авторы
- Решетова Светлана Николаевна, мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
- Свиридов Алексей Валерьевич, преподаватель ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
- Непринцев Андрей Анатольевич, преподаватель ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
- Сухов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум"
Название темы социального проекта
"Эко – мир вокруг нас"
Проблема проекта
Развитие экологического просвещения, образования и воспитания подростков, осознанного, ответственного личного поведения в соответствии с жизненными ситуациями, решение задач в процессе практической природоохранной деятельности.
Социальная значимость проекта
Экологическое воспитание и образование способствует развитию общечеловеческих ценностей. Взаимодействие природы и человека очень сложно. Без перестройки нашего сознания и отношения к природе жизнь человека на земле может осложниться.
Целевая аудитория
Обучающиеся техникума (возрастная категория - 15-20 лет), педагоги, родители обучающихся.
Цель проекта
Формирование экологической культуры обучающихся на основе трудового, духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность обучающихся, родителей, педагогического коллектива в благоустройстве участка, помещений общежития и прилегающих территорий возле зданий техникума и общежития
Задачи проекта
- Расширить элементарные сведения об объектах, процессах и явлениях окружающей природы;
- Развить практические навыки ухода за комнатными растениями и зелеными насаждениями;
- Провести информационно-просветительскую работу по пропаганде экологической культуры среди населения;
- Воспитание экологической культуры поведения человека, как части общей культуры взаимоотношений людей друг с другом, так и отношение человека к природе;
- Содействовать нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию подрастающего поколения.
Планируемые результаты проекта
- Личностные
Благоустроить и озеленить прилегающие территории возле зданий техникума и общежития; Принять активное участие в акциях, мероприятиях по очистке территорий от мусора, посадке растений, помощь ветеранам ВОВ;
- Социальные
Создать благоприятные условия для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса. Провести исследовательскую работу по экологическому состоянию помещений общежития; Включение родителей в процесс экологического воспитания обучающихся, совместная работа детей, родителей и педагогов образовательного процесса.
Возможные риски и способы их преодоления
Невыполнение техники безопасности обучающимися. К способам преодоления возможных рискам можно отнести: профилактические беседы, инструктаж по технике безопасности, сотрудничество с родителями обучающихся.
План проведения проекта
Ресурсы, необходимые для проекта