Действия

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 18 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
ОГБУЗ "Тамбовская областная психиатрическая больница" подготовила комплект памяток в электронном виде по профилактике агрессивного, делинквентного, суицидального поведения несовершеннолетних. Памятки предназначены для педагогических работников ОО и родителей.
  
 +
Методические материалы в помощь педагогу-психологу: [https://disk.yandex.ru/i/Ac-y6Tv1QJIj1w "Памятки по профилактике агрессивного, делинквентного, суицидального поведения несовершеннолетних" ]
 +
----
 +
Минпросвещения России разработаны '''методические пособия''' по противодействию и профилактике буллинга среди детей, разработанные под руководством академика Российской академии образования А.А. Реана.
 +
 +
*[https://yadi.sk/i/NclmLzcHSWClAw "Как не стать жертвой и почему не стоит нападать на других" ]
 +
 +
*[https://yadi.sk/i/PT5FcHCwGxJUvA "Что делать, если Ваш ребёнок вовлечен?"]
 +
 +
*[https://yadi.sk/i/ZuvQNxw-l1BZsg "Руководство по противодействию и профилактике буллинга"]
 +
 +
----
 +
*[https://ovzrf.ru/wp-content/uploads/2019/08/Metodicheskie-rekomendatsii-po-opredeleniyu-uslovii-organizatsii-individualnoi-profilakticheskoi-raboty-dlya-obuchayushhihsya-s-deviantnym-povedeniem.pdf Методические рекомендации по определению условий организации индивидуальной профилактической работы для обучающихся с девиантным поведением]
 +
 +
''Содержат: Примерную форму индивидуальной программы профилактики девиантного поведения обучающегося; Представление психолого-педагогического консилиума(характеристика) на обучающегося для предоставления на ПМПК.''
 +
----
 +
 +
*'''Методические пособия по противодействию и профилактике буллинга (для детей, родителей и педагогов) '''
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1JJNK_Y7KB-wRi6N9VYyV9j_Hj6NnSo8t/view?usp=sharing Руководство для подростков "Как не стать жертвой и почему не стоит нападать на других"]
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/15Blf91g047DvPwSxe88QqIUvcH_-MQx8/view?usp=sharing Руководство для родителей "Что делать, если ваш ребенок вовлечен?"]   
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1JJNK_Y7KB-wRi6N9VYyV9j_Hj6NnSo8t/view?usp=sharing  Руководство для школьной администрации, учителей и психологов "Руководство по противодействию и профилактике Буллинга"]
 +
----
 
* '''Памятки для педагогов по работе детьми с девиантным и суицидальным поведением'''
 
* '''Памятки для педагогов по работе детьми с девиантным и суицидальным поведением'''
  
**[https://drive.google.com/open?id=1_osgdnm6cteGK3Y8fsi_jtQrITD14OPw Агрессивное поведение]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1_osgdnm6cteGK3Y8fsi_jtQrITD14OPw Агрессивное поведение]
  
**[https://drive.google.com/open?id=1TgxQ6XdK-MNVVsjamnlB7c5IoumAj4jR  Аддиктивное поведение]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1TgxQ6XdK-MNVVsjamnlB7c5IoumAj4jR  Аддиктивное поведение]
  
**[https://drive.google.com/open?id=1jouhEc6SciDcaD4fY4AlJdtfIw2wiXoG Девиантное поведение]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1jouhEc6SciDcaD4fY4AlJdtfIw2wiXoG Девиантное поведение]
  
**[https://drive.google.com/open?id=1y_39Y3Y9I1IBfpmTEz2FTWH2bciSzw6Q Делинквентное поведение]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1y_39Y3Y9I1IBfpmTEz2FTWH2bciSzw6Q Делинквентное поведение]
  
**[https://drive.google.com/open?id=1AR3McESfqauOz7UjeKucQC-edtnSIpwe Отклоняющееся поведение]  
+
*[https://drive.google.com/open?id=1AR3McESfqauOz7UjeKucQC-edtnSIpwe Отклоняющееся поведение]  
  
**[https://drive.google.com/open?id=1z_dLBBODdW_PWVWDzBbuRlL0yckZFVki Рискованное поведение]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1z_dLBBODdW_PWVWDzBbuRlL0yckZFVki Рискованное поведение]
  
**[https://drive.google.com/open?id=1L-81rstLlY8o6o9u_AtZ9hJ0rnDyFrIs Социально-психологическая дезадаптация]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1L-81rstLlY8o6o9u_AtZ9hJ0rnDyFrIs Социально-психологическая дезадаптация]
  
**[https://drive.google.com/open?id=1Ixd9KQEVo6sIn5hi7jkwF2aEIqXNlRo_  Суицидальное, самоповреждающее поведение]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1Ixd9KQEVo6sIn5hi7jkwF2aEIqXNlRo_  Суицидальное, самоповреждающее поведение]
  
**[https://drive.google.com/open?id=1l2cU9-0BG51l23q1fUHuiSjTJ1qhw04m Цветовая индикация признаков риска нарушений поведения]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1l2cU9-0BG51l23q1fUHuiSjTJ1qhw04m Цветовая индикация признаков риска нарушений поведения]
 
*[https://drive.google.com/open?id=160cx3QKvWeNMXGX1hlj_fk7pCfKOGX8S Методические рекомендации для проведения родительских собраний "Незримые угрозы. Мифы и реальность"]
 
*[https://drive.google.com/open?id=160cx3QKvWeNMXGX1hlj_fk7pCfKOGX8S Методические рекомендации для проведения родительских собраний "Незримые угрозы. Мифы и реальность"]
  
Строка 35: Строка 60:
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-aHY1R2xBT1RXLU0/view?usp=sharing Сценарий Всероссийского родительского собрания «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-aHY1R2xBT1RXLU0/view?usp=sharing Сценарий Всероссийского родительского собрания «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-eFk4cUpjek5Kd00/view?usp=sharing Презентация к Всероссийскому родительскому собранию «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-eFk4cUpjek5Kd00/view?usp=sharing Презентация к Всероссийскому родительскому собранию «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»]
 
+
----
 
*[https://docs.google.com/document/d/194EcMKBJRiTSZ83G6C0wcTlaTq9hGqpM9NQ5JCzjtCI/edit?usp=sharing '''Родительский всеобуч: программы профилактики суицидального риска'''] Сборник программ профилактики суицидального поведения детей и подростков. Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016.
 
*[https://docs.google.com/document/d/194EcMKBJRiTSZ83G6C0wcTlaTq9hGqpM9NQ5JCzjtCI/edit?usp=sharing '''Родительский всеобуч: программы профилактики суицидального риска'''] Сборник программ профилактики суицидального поведения детей и подростков. Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016.
  
Строка 41: Строка 66:
 
Материалы могут быть использованы для повышения эффективности профилактики детского суицида; формирования ценности жизни в детской и подростковой среде; обновления научно-методического обеспечения профилактической работы с родителями в системе образования; внедрения современных форм и методов просвещения родителей, повышения воспитательного потенциала и психологической компетентности образовательных организаций. Сборник программ может быть использован педагогами, педагогами- психологами образовательных организаций общего, профессионального и дополнительного образования, а также специалистами центров психолого-медико-социального сопровождения для работы с родителями в рамках профилактики детского суицида.''
 
Материалы могут быть использованы для повышения эффективности профилактики детского суицида; формирования ценности жизни в детской и подростковой среде; обновления научно-методического обеспечения профилактической работы с родителями в системе образования; внедрения современных форм и методов просвещения родителей, повышения воспитательного потенциала и психологической компетентности образовательных организаций. Сборник программ может быть использован педагогами, педагогами- психологами образовательных организаций общего, профессионального и дополнительного образования, а также специалистами центров психолого-медико-социального сопровождения для работы с родителями в рамках профилактики детского суицида.''
  
*[https://fcprc.ru/wp-content/uploads/2019/05/3.Metodicheskie-rekomendatsii-po-obespecheniyu-psihologicheskoj-bezopasnosti-obrazovatelnoj-sredy-dlya-psihologov-OO.pdf : "Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде". Методические рекомендации для психологов общеобразовательных организаций / Авт.-сост.: Артамонова Е.Г., Ефимова О.И., Калинина Н.В., Салахова В.Б. — М.: ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей», 2018]
+
*[https://drive.google.com/file/d/1sFcCLQ-ZRUDjWGZ0JMEcO8EHbsC5Scr0/view?usp=sharing  '''"Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде".''' Методические рекомендации для психологов общеобразовательных организаций / Авт.-сост.: Артамонова Е.Г., Ефимова О.И., Калинина Н.В., Салахова В.Б. — М.: ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей», 2018]
Методические рекомендации предназначены для педагогов-психологов общеобразовательных организаций. Особое внимание в методических рекомендациях уделено рассмотрению вопросов профилактики девиантного поведения несовершеннолетних, предупреждению рисков и угроз их психологической безопасности, формированию ответственного поведения, сохранения жизни и здоровья.
+
''Методические рекомендации предназначены для педагогов-психологов общеобразовательных организаций. Особое внимание в методических рекомендациях уделено рассмотрению вопросов профилактики девиантного поведения несовершеннолетних, предупреждению рисков и угроз их психологической безопасности, формированию ответственного поведения, сохранения жизни и здоровья.''
 
+
*[https://docs.google.com/document/d/194EcMKBJRiTSZ83G6C0wcTlaTq9hGqpM9NQ5JCzjtCI/edit?usp=sharing ''' Родительский всеобуч: программы профилактики суицидального риска'''] Сборник программ профилактики суицидального поведения детей и подростков. Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016.
 
 
 
 
 
 
  
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1JJNK_Y7KB-wRi6N9VYyV9j_Hj6NnSo8t/view?usp=sharing  Руководство для подростков "Как не стать жертвой и почему не стоит нападать на других"]
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/file/d/15Blf91g047DvPwSxe88QqIUvcH_-MQx8/view?usp=sharing Руководство для родителей "Что делать, если ваш ребенок вовлечен?"]   
  
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1JJNK_Y7KB-wRi6N9VYyV9j_Hj6NnSo8t/view?usp=sharing  Руководство для школьной администрации, учителей и психологов "Руководство по противодействию и профилактике Буллинга"]   
 +
  
  

Текущая версия на 13:34, 1 декабря 2022

ОГБУЗ "Тамбовская областная психиатрическая больница" подготовила комплект памяток в электронном виде по профилактике агрессивного, делинквентного, суицидального поведения несовершеннолетних. Памятки предназначены для педагогических работников ОО и родителей.

Методические материалы в помощь педагогу-психологу: "Памятки по профилактике агрессивного, делинквентного, суицидального поведения несовершеннолетних"


Минпросвещения России разработаны методические пособия по противодействию и профилактике буллинга среди детей, разработанные под руководством академика Российской академии образования А.А. Реана.


Содержат: Примерную форму индивидуальной программы профилактики девиантного поведения обучающегося; Представление психолого-педагогического консилиума(характеристика) на обучающегося для предоставления на ПМПК.


  • Методические пособия по противодействию и профилактике буллинга (для детей, родителей и педагогов)

  • Памятки для педагогов по работе детьми с девиантным и суицидальным поведением

Сборник программ включает лучшие разработки участников Всероссийского конкурса программ родительского всеобуча по профилактике детского суицида. Материалы могут быть использованы для повышения эффективности профилактики детского суицида; формирования ценности жизни в детской и подростковой среде; обновления научно-методического обеспечения профилактической работы с родителями в системе образования; внедрения современных форм и методов просвещения родителей, повышения воспитательного потенциала и психологической компетентности образовательных организаций. Сборник программ может быть использован педагогами, педагогами- психологами образовательных организаций общего, профессионального и дополнительного образования, а также специалистами центров психолого-медико-социального сопровождения для работы с родителями в рамках профилактики детского суицида.

Методические рекомендации предназначены для педагогов-психологов общеобразовательных организаций. Особое внимание в методических рекомендациях уделено рассмотрению вопросов профилактики девиантного поведения несовершеннолетних, предупреждению рисков и угроз их психологической безопасности, формированию ответственного поведения, сохранения жизни и здоровья.