Мы помним мы гордимся: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
м (Алексеева Елена переименовал страницу Группа05-4 в Мы помним мы гордимся) |
|||
| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Категория:Группа 4, технология, июнь 2018]] [[Категория:Проекты]] | [[Категория:Группа 4, технология, июнь 2018]] [[Категория:Проекты]] | ||
| − | [[| | + | [[Файл:Maxresdefault.jpg|400 px|right]] |
== Название образовательного события == | == Название образовательного события == | ||
Мы помним! Мы гордимся! | Мы помним! Мы гордимся! | ||
==Тема образовательного события== | ==Тема образовательного события== | ||
| − | + | Урок Мужества, вахта памяти, митинг, благоустройство обелиска | |
| + | |||
== Авторы образовательного события == | == Авторы образовательного события == | ||
* Алексеева Елена Михайловна, учитель технологии, Ранинский филиал МБОУ Заворонежской СОШ | * Алексеева Елена Михайловна, учитель технологии, Ранинский филиал МБОУ Заворонежской СОШ | ||
| Строка 11: | Строка 12: | ||
* Похорский Виталий Николаевич, учитель технологии, Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ | * Похорский Виталий Николаевич, учитель технологии, Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ | ||
| − | + | ==Форма проведения образовательного события== | |
Парковый урок | Парковый урок | ||
| + | |||
==Образовательное пространство== | ==Образовательное пространство== | ||
Музей Боевой Славы МБОУ СОШ № 17 «Юнармеец» | Музей Боевой Славы МБОУ СОШ № 17 «Юнармеец» | ||
| Строка 32: | Строка 34: | ||
* уметь оценивать результаты своей деятельности, анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности, слушать собеседника. | * уметь оценивать результаты своей деятельности, анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности, слушать собеседника. | ||
== Планирование образовательного события. Разработка сценария == | == Планирование образовательного события. Разработка сценария == | ||
| − | *[https://www.mindmeister.com/1114485368/ _ Ментальная карта паркового урока «Мы помним! Мы гордимся!»] | + | *[https://www.mindmeister.com/1114485368/_ Ментальная карта паркового урока «Мы помним! Мы гордимся!»] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://www.mindmeister.com/1114485368/_ | |url=https://www.mindmeister.com/1114485368/_ | ||
| Строка 39: | Строка 41: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | |||
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | == Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | ||
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQVckfjJsYoJRCzRB6hf8gkM83jmngDV-yRPaO_T5c0avkWA/viewform Анкета «Мы помним! Мы гордимся!»»] | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQVckfjJsYoJRCzRB6hf8gkM83jmngDV-yRPaO_T5c0avkWA/viewform Анкета «Мы помним! Мы гордимся!»»] | ||
| Строка 59: | Строка 62: | ||
== Парковый практикум == | == Парковый практикум == | ||
*1 уровень. Распознаем. | *1 уровень. Распознаем. | ||
| + | |||
Распознать понятия, которые связаны с праздником Победы в Великой Отечественной войне и позволить детям стать сопричастными к организации торжественных мероприятий в школе. | Распознать понятия, которые связаны с праздником Победы в Великой Отечественной войне и позволить детям стать сопричастными к организации торжественных мероприятий в школе. | ||
*2 уровень. Понимаем. | *2 уровень. Понимаем. | ||
| − | + | ||
| + | Понимать гордость за историю страны, за дела предков, понимать традиции защиты Отечества, способствовать выработке активной жизненной позиции. | ||
*3 уровень. Применяем. | *3 уровень. Применяем. | ||
| + | |||
Благоустройство обелиска Славы. | Благоустройство обелиска Славы. | ||
Помощь ветеранам. | Помощь ветеранам. | ||
*4 уровень. Анализируем. | *4 уровень. Анализируем. | ||
| + | |||
На мероприятии применялись разнообразные методы и средства воспитания. Например, воздействие примером (герои Сталинградской битвы,), поручение (при подготовке), методы формирования сознания: рассказ, убеждение | На мероприятии применялись разнообразные методы и средства воспитания. Например, воздействие примером (герои Сталинградской битвы,), поручение (при подготовке), методы формирования сознания: рассказ, убеждение | ||
*5 уровень. Синтезируем. | *5 уровень. Синтезируем. | ||
| + | |||
Создание презентации об участниках ВОВ | Создание презентации об участниках ВОВ | ||
*6 уровень. Оцениваем. | *6 уровень. Оцениваем. | ||
| + | |||
Проведение урока Мужества | Проведение урока Мужества | ||
Акция Бессмертный полк | Акция Бессмертный полк | ||
| + | |||
==Оценивание в образовательном событии== | ==Оценивание в образовательном событии== | ||
*[https://drive.google.com/file/d/1M-aqjRo0QQ4TiffGNI4YpMdxD8UG-69g/view?usp=sharing Индивидуальный журнал] | *[https://drive.google.com/file/d/1M-aqjRo0QQ4TiffGNI4YpMdxD8UG-69g/view?usp=sharing Индивидуальный журнал] | ||
| Строка 84: | Строка 94: | ||
*[https://learningapps.org/view3028245 Интерактивная игра «Великая Отечественная война»] | *[https://learningapps.org/view3028245 Интерактивная игра «Великая Отечественная война»] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= https://learningapps.org/view3028245 | + | |url=https://learningapps.org/view3028245 |
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 91: | Строка 101: | ||
*[https://learningapps.org/view2919833 Интерактивная игра «Беларусь в начале ВОВ»] | *[https://learningapps.org/view2919833 Интерактивная игра «Беларусь в начале ВОВ»] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url=://learningapps.org/view2919833 | + | |url=https://learningapps.org/view2919833 |
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 98: | Строка 108: | ||
*[https://learningapps.org/view3106335 Интерактивная игра «Борьба народов с немецким фашизмом в годы ВОВ»] | *[https://learningapps.org/view3106335 Интерактивная игра «Борьба народов с немецким фашизмом в годы ВОВ»] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= https://learningapps.org/view3106335 | + | |url=https://learningapps.org/view3106335 |
|width=800 | |width=800 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 110: | Строка 120: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | |||
== Полезные ресурсы== | == Полезные ресурсы== | ||
*[http://cpacibodedu.ru/article/517-navechno_v_pamyati_narodnoy Общественная организация "Спасибо деду за Победу"] | *[http://cpacibodedu.ru/article/517-navechno_v_pamyati_narodnoy Общественная организация "Спасибо деду за Победу"] | ||
Текущая версия на 11:39, 20 июня 2018
Название образовательного события
Мы помним! Мы гордимся!
Тема образовательного события
Урок Мужества, вахта памяти, митинг, благоустройство обелиска
Авторы образовательного события
- Алексеева Елена Михайловна, учитель технологии, Ранинский филиал МБОУ Заворонежской СОШ
- Безверхая Ирина Евгеньевна, , учитель технологии, Жидиловский филиал МБОУ Заворонежской СОШ
- Попов Валерий Васильевич, , учитель технологии, Большесосновский филиал МБОУ Заворонежской СОШ
- Похорский Виталий Николаевич, учитель технологии, Круглинский филиал МБОУ Кочетовской СОШ
Форма проведения образовательного события
Парковый урок
Образовательное пространство
Музей Боевой Славы МБОУ СОШ № 17 «Юнармеец»
Целевая аудитория
12-15 лет
Актуальность образовательного события
Патриотическое воспитание – одно из главных направлений воспитания современного поколения. В детях необходимо воспитывать гордость за историю страны, за дела предков, знакомить с традициями защиты Отечества, способствовать выработке активной жизненной позиции. Данная экскурсия была разработана и проведена в рамках юбилейной даты «73-летие Победы». Идея: создание условий для воспитания патриотических чувств обучающихся 5-7 классов. В дни празднования 73-летия Великой Победы необходимо было затронуть тему героизма в годы ВОВ советских людей, являющихся близкими родственниками современных детей, важным было напомнить ученикам, какие понятия связаны с праздником Победы в Великой Отечественной войне, и позволить детям стать сопричастными к организации торжественных мероприятий в школе.
Цель образовательного события
Воспитание молодого поколения в духе патриотизма на примерах героев земляков, средствами парка Боевой Славы
Планируемые образовательные результаты
Личностные
- уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности, мотивация учебной деятельности.
Предметные
- совершенствовать знания обучающихся об имени прилагательном; познакомить с подвигами ребят современности.
- понимание личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности;
Метапредметные
- уметь оценивать результаты своей деятельности, анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности, слушать собеседника.
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Парковый практикум
- 1 уровень. Распознаем.
Распознать понятия, которые связаны с праздником Победы в Великой Отечественной войне и позволить детям стать сопричастными к организации торжественных мероприятий в школе.
- 2 уровень. Понимаем.
Понимать гордость за историю страны, за дела предков, понимать традиции защиты Отечества, способствовать выработке активной жизненной позиции.
- 3 уровень. Применяем.
Благоустройство обелиска Славы.
Помощь ветеранам.
- 4 уровень. Анализируем.
На мероприятии применялись разнообразные методы и средства воспитания. Например, воздействие примером (герои Сталинградской битвы,), поручение (при подготовке), методы формирования сознания: рассказ, убеждение
- 5 уровень. Синтезируем.
Создание презентации об участниках ВОВ
- 6 уровень. Оцениваем.
Проведение урока Мужества Акция Бессмертный полк
Оценивание в образовательном событии
- Индивидуальный журнал
- Лист самооценки
- Критерии оценивания презентации
- Лист оценки участия в обсуждении
Дидактические материалы в поддержку образовательного события