Деревянное зодчество: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
м (ТимофеевСВ переименовал страницу Группа т-1 в Деревянное зодчество) |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 83: | Строка 83: | ||
*[https://drive.google.com/file/d/11J9xO3y9LU1Aq35-HRik7KH--PC46Mc7/view Карта ЗИУ] | *[https://drive.google.com/file/d/11J9xO3y9LU1Aq35-HRik7KH--PC46Mc7/view Карта ЗИУ] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/1As4H95R6vBLzP-0Ak3C66l3bwRZw14Vl/view Критерии оценивания] | *[https://drive.google.com/file/d/1As4H95R6vBLzP-0Ak3C66l3bwRZw14Vl/view Критерии оценивания] | ||
| − | *[https://drive.google.com/file/d/ | + | *[https://drive.google.com/file/d/1n5cvcDRPpz7VMw1G8zYvT6MdXKHHaUUE/view Эссе] |
*[https://drive.google.com/file/d/1AEK8ulVLQG0KZN5LqLYP2P9pN4_kmz2Y/view Фотоотчет] | *[https://drive.google.com/file/d/1AEK8ulVLQG0KZN5LqLYP2P9pN4_kmz2Y/view Фотоотчет] | ||
| − | |||
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | == Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | ||
| Строка 91: | Строка 90: | ||
*[https://drive.google.com/file/d/1gj1uEBUtd7IGcsvxTomLqM8K7UWMjGZx/view Ребус] | *[https://drive.google.com/file/d/1gj1uEBUtd7IGcsvxTomLqM8K7UWMjGZx/view Ребус] | ||
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2d6a2434de8f Пазл] | *[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2d6a2434de8f Пазл] | ||
| − | |||
*[https://learningapps.org/watch?v=pbaod8gcc18 Интерактивная игра «Узнай дерево»] | *[https://learningapps.org/watch?v=pbaod8gcc18 Интерактивная игра «Узнай дерево»] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| Строка 114: | Строка 112: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| − | |||
== Полезные ресурсы== | == Полезные ресурсы== | ||
| − | *[ | + | *[Сайты по деревообрабатывающим фрезам] |
*[www.drevesina.com Портал лесопромышленника] | *[www.drevesina.com Портал лесопромышленника] | ||
*[www.forest.ru- все о Российских лесах] | *[www.forest.ru- все о Российских лесах] | ||
Текущая версия на 14:39, 30 марта 2018
Название образовательного события
Деревянное зодчество
Тема образовательного события
Технология изготовления деревянных ажурных наличников.
Авторы образовательного события
- Ермакова Валентина Петровна, МБОУ «П-Пригородная СОШ» филиал в с.Новосельцево
- Тимофеев Сергей Викторович, ТОГБОУ «Красносвободненская школа-интернат»
- Федоровых Тамара Николаевна, МБОУ «П-Пригородная СОШ»
Форма проведения образовательного события
Образовательное путешествие
Образовательное пространство
Дома села П-Пригородное, школьная столярная мастерская
Целевая аудитория
Учащиеся 7-8 классов.
Актуальность образовательного события
Художественная обработка изделий из древесины – очень древнее ремесло. История резьбы по дереву уходит своими корнями к моменту возникновения в человеческом обществе приемов и способов обработки древесины, как самого простого и распространенного материала, а также появления деревянного зодчества. Наши далекие предки знали, что древесина обладает очень ценными качествами: водонепроницаемостью, теплоизоляцией, невысокой плотностью, богатым разнообразием рисунка текстуры. К тому же, древесину удобно обрабатывать и заготавливать. В связи с этим, дерево широко использовалось в быту — практически везде от строительства оборонных укреплений до кухонной утвари и сельскохозяйственных орудий. Наиболее древней считается геометрическая плоскорельефная резьба. Она не только украшала домашнюю утварь и строения, но и имела смысловую, обрядовую нагрузку. Все элементы такой резьбы несли в себе символы стихий и явлений. Нанося их на предметы, украшающие дом, люди надеялись уберечься от влияния злых сил и привлечь светлые силы: жизни, плодородия и долгоденствия. Из дерева вырезали также обереги – маленькие фигурки божков, которые являлись хранителями домашнего очага. В деревнях и сёлах Тамбовского района ещё можно встретить дома с деревянными резными наличниками. Но с каждым годом их становится всё меньше. Современные пластиковые окна заменили экологически чистые природные материалы. Но время погони за дешёвыми синтетическими аналогами постепенно уходит в прошлое и человек всё больше тянется к красивым вещам, созданным с душой и из натуральных материалов. Резные изделия ручной работы – отличный способ сделать интерьер неповторимым, а дом уютным.
Цель образовательного события
Сформировать представление о видах и приёмах выполнения декоративной резьбы на изделиях из древесины.
Планируемые образовательные результаты
Личностные
- приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных
навыков, навыков самооценки, рефлексии.
- воспитывать эстетический вкус, аккуратность, трудолюбие.
Предметные
- познакомить с оборудованием и инструментами для резьбы по дереву;
изучить правила безопасного труда при выполнении художественно – прикладных работ с древесиной; познакомить с видами резьбы по дереву, технологией выполнения плосковыемчатой, геометрической, контурной и прорезной резьбы; учить выполнять художественную резьбу по дереву. Метапредметные
- учить изготавливать изделия декоративно – прикладного творчества по
эскизам и чертежам;
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Оценивание в образовательном событии
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
Полезные ресурсы
- [Сайты по деревообрабатывающим фрезам]
- [www.drevesina.com Портал лесопромышленника]
- [www.forest.ru- все о Российских лесах]
- [www.forestmix.ru- лесная промышленность в России]