Мешкова Людмила Серафимовна: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Мешкова Людмила Серафимовна''' | '''Мешкова Людмила Серафимовна''' | ||
− | Образование: Тамбовский государственный педагогический | + | Образование: Тамбовский государственный педагогический институт 1987 год. Естественно-географический факультет. |
− | |||
Педагогический стаж-30 лет. | Педагогический стаж-30 лет. | ||
'''Повышение квалификации-''' | '''Повышение квалификации-''' | ||
− | + | 2013-«Инновационные технологии в преподавании немецкого языка и при подготовке к ЕГЭ» - ТГУ им.Державина | |
− | + | 2013 г -Всероссийская научно-практическая конференция «Информационные и коммуникационные технологии в обучении иностранному языку»- ТГУ им.Державина | |
2013 г - Научно-методический семинар «Инновационные технологии в образовании: традиции и перспективы – 2013»- ТГУ им.Державина | 2013 г - Научно-методический семинар «Инновационные технологии в образовании: традиции и перспективы – 2013»- ТГУ им.Державина | ||
− | + | 2013 г- «ИКТ на уроках немецкого языка»- ТГУ им.Державина | |
− | + | 2014 - Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС нового поколения»- Лицей №29 г.Тамбова | |
− | + | 2014 - Деятельностно-ориентированный подход в обучении немецкому языку- ТГУ им.Державина | |
− | + | 2014 -Всероссийская научно-практическая конференция «Школьное гуманитарное образование: проблемы и перспективы развития в современном обществе» -ТОГОАУ ДПО ИПКРО | |
− | + | 2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Повышение познавательной активности на уроках» - Завуч-инфо. | |
− | + | 2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Исследовательская работа школьников под руководством современного учителя» | |
− | + | 2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Активизация познавательной деятельности на уроке» | |
+ | |||
+ | Участие в профессиональных конкурсах | ||
+ | |||
+ | 2016. Муниципальный профессиональный конкурс « Воспитать человека» | ||
+ | 2016. Всероссийский конкурс «Мои инновации в образовании» | ||
+ | 2016. Всероссийский конкурс «Педагогика XXI века» | ||
+ | 2017. Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130-летию рождения А.С. Макаренко | ||
+ | 2017. Международный союз немецкой культуры и Томский областной Российско-Немецкий Дом. Проведение и организация акции „Totales Diktat“, проходившей 20–22 февраля 2017 года. | ||
+ | 2018. Конкурс по организации с одаренными детьми «Формула успеха» | ||
+ | 2018. Всероссийский краеведческий конкурс «Мой край родной» | ||
+ | 2018. Областной конкурс проектов «Моя земля – мои земляки» | ||
+ | 2018. Областной сетевой конкурс "IT-учитель 2018" | ||
+ | 2018. Всероссийское тестирование педагогов | ||
+ | 2019. Областной сетевой конкурс "IT - учитель 2019" | ||
+ | 2019. "ИКТ-компетентность как критерий оценки профессиональной деятельности согласно требованиям профстандарта современного педагога" | ||
+ | 2019. Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» | ||
+ | |||
По должности учитель - первая квалификационная категория. | По должности учитель - первая квалификационная категория. | ||
Строка 27: | Строка 43: | ||
* Лауреат XI муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2014» | * Лауреат XI муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2014» | ||
* Победитель во всероссийском конкурсе «Лучший конспект урока» | * Победитель во всероссийском конкурсе «Лучший конспект урока» | ||
+ | |||
'''В ближайшие пять лет планирую:''' | '''В ближайшие пять лет планирую:''' | ||
Строка 39: | Строка 56: | ||
Меня очень огорчает тот факт, что за последние 5 лет немецкий язык как первый иностранный постепенно исчезает из школьного расписания школ области. В полном объеме (на всех ступенях обучения) он сохранился в нашей школе. Я считаю своим самым главным достижением, что дети, их родители записываются ко мне в группы немецкого языка. Свою дальнейшую задачу я вижу в том, чтобы число желающих изучать немецкий язык не сокращалось с годами, а я буду, как и раньше, прилагать для этого максимум усилий! | Меня очень огорчает тот факт, что за последние 5 лет немецкий язык как первый иностранный постепенно исчезает из школьного расписания школ области. В полном объеме (на всех ступенях обучения) он сохранился в нашей школе. Я считаю своим самым главным достижением, что дети, их родители записываются ко мне в группы немецкого языка. Свою дальнейшую задачу я вижу в том, чтобы число желающих изучать немецкий язык не сокращалось с годами, а я буду, как и раньше, прилагать для этого максимум усилий! | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://www.smore.com/n3f24?preview | ||
+ | |width=610 | ||
+ | |||
+ | |height=555 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}</center> | ||
+ | |||
[[Категория:Участник]] | [[Категория:Участник]] |
Текущая версия на 15:12, 15 марта 2020
Мешкова Людмила Серафимовна
Образование: Тамбовский государственный педагогический институт 1987 год. Естественно-географический факультет. Педагогический стаж-30 лет.
Повышение квалификации- 2013-«Инновационные технологии в преподавании немецкого языка и при подготовке к ЕГЭ» - ТГУ им.Державина 2013 г -Всероссийская научно-практическая конференция «Информационные и коммуникационные технологии в обучении иностранному языку»- ТГУ им.Державина 2013 г - Научно-методический семинар «Инновационные технологии в образовании: традиции и перспективы – 2013»- ТГУ им.Державина 2013 г- «ИКТ на уроках немецкого языка»- ТГУ им.Державина 2014 - Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС нового поколения»- Лицей №29 г.Тамбова 2014 - Деятельностно-ориентированный подход в обучении немецкому языку- ТГУ им.Державина 2014 -Всероссийская научно-практическая конференция «Школьное гуманитарное образование: проблемы и перспективы развития в современном обществе» -ТОГОАУ ДПО ИПКРО 2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Повышение познавательной активности на уроках» - Завуч-инфо. 2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Исследовательская работа школьников под руководством современного учителя» 2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Активизация познавательной деятельности на уроке»
Участие в профессиональных конкурсах
2016. Муниципальный профессиональный конкурс « Воспитать человека» 2016. Всероссийский конкурс «Мои инновации в образовании» 2016. Всероссийский конкурс «Педагогика XXI века» 2017. Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130-летию рождения А.С. Макаренко 2017. Международный союз немецкой культуры и Томский областной Российско-Немецкий Дом. Проведение и организация акции „Totales Diktat“, проходившей 20–22 февраля 2017 года. 2018. Конкурс по организации с одаренными детьми «Формула успеха» 2018. Всероссийский краеведческий конкурс «Мой край родной» 2018. Областной конкурс проектов «Моя земля – мои земляки» 2018. Областной сетевой конкурс "IT-учитель 2018" 2018. Всероссийское тестирование педагогов 2019. Областной сетевой конкурс "IT - учитель 2019" 2019. "ИКТ-компетентность как критерий оценки профессиональной деятельности согласно требованиям профстандарта современного педагога" 2019. Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя»
По должности учитель - первая квалификационная категория.
Награды и поощрения:
- Победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области-2013»
- Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации
- Благодарственное письмо администрации ФГБОУ ВПО МичГАУ
- Лауреат XI муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2014»
- Победитель во всероссийском конкурсе «Лучший конспект урока»
В ближайшие пять лет планирую:
1) продолжить работу по подготовке учащихся к олимпиадам различного уровня;
2) привлечь учащихся 8-х – 11-х классов к научно-исследовательской работе по немецкому языку;
3) совершенствовать систему подготовки к ЕГЭ и к экзамену в новой форме в 9 классе;
4) принять активное участие в мероприятиях разного уровня (семинарах, мастер-классах).
Меня очень огорчает тот факт, что за последние 5 лет немецкий язык как первый иностранный постепенно исчезает из школьного расписания школ области. В полном объеме (на всех ступенях обучения) он сохранился в нашей школе. Я считаю своим самым главным достижением, что дети, их родители записываются ко мне в группы немецкого языка. Свою дальнейшую задачу я вижу в том, чтобы число желающих изучать немецкий язык не сокращалось с годами, а я буду, как и раньше, прилагать для этого максимум усилий!