Действия

Конкурс проектов "Будущее начинается сегодня": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики
 
(не показано 60 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
Строка 14: Строка 14:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #458B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #C1FFC1; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
 
==О Конкурсе==
 
==О Конкурсе==
−
[[Файл:Дом Асеевых.jpg|right]]
+
[[Файл:Год экологии7.jpg|right]]
 
''''' Конкурс направлен на распространение опыта педагогических работников по реализации проектной методики в учебном процессе'''''.
 
''''' Конкурс направлен на распространение опыта педагогических работников по реализации проектной методики в учебном процессе'''''.
  
Строка 42: Строка 42:
  
 
повышению уровня информационной культуры и компетентности педагогов и их воспитанников.
 
повышению уровня информационной культуры и компетентности педагогов и их воспитанников.
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
== Итоги конкурса ==
 +
[[Файл:Итоги конкурса.png|350px|left]]'''15 ноября 2017 года''' прошел заключительный этап областного конкурса проектов, основной целью которого является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.
 +
 +
Второй этап (очный – финал) представлял собой защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов.
 +
 +
'''''По итогам двух этапов конкурса победителями стали:'''''
 +
 +
*'''Кошеляева Елена Александровна''',  учитель начальных классов, '''Федорова Наталия Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
 +
**'''''[https://ghbhjlf2017.jimdo.com/ Проект "Наш дом - природа"]''''', направление «Учебное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/Y_l_BE1j3PkfZf Защита проекта]'''
 +
**'''[http://68cdo.ru/children/ Защита проекта]'''
 +
 +
Второе место поделили между собой:
 +
 +
*'''Титова Ирина Юрьевна''', учитель информатики, '''Желябовская Татьяна Олеговна''', учитель русского языка и литературы, '''Волынкина Светлана Юрьевна''' директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
 +
**'''''[http://kirssh1-ecol.68edu.ru/ Проект "Летняя Экологическая школа"]''''', направление «Социальное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/AOvsPkSN3PkeL8 Защита проекта]'''
 +
 +
*'''Зенченкова  Людмила Ивановна''', воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
 +
** '''''[http://9sad68.wixsite.com/mysite Проект "Я - маленькая часть большой Природы"]''''', направление «Учебное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/ESM4tMxh3PkfRb  Защита проекта]'''
 +
 +
*'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка, '''Лапшина Вера Викторовна''', учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
 +
**'''''[https://ecoquest17.jimdo.com/ Проект "В мире животных"]''''', направление «Учебное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/3s0fdUYR3PkfeJ  Защита проекта]'''
 +
 +
Третье место заняли:
 +
 +
*'''Инина Оксана Владимировна''', педагог дополнительного образования, '''Булавина Ольга Евгеньевна''', учитель географии, '''Горбачева Ирина Игоревна''',  учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
 +
**'''''[https://school-forest-kazaki.blogspot.ru/ Проект "Школьное лесничество "Тамбовчане"]''''', направление «Социальное  проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/gL94nVAG3PkfTj Защита проекта]'''
 +
 +
*'''Афанасьева  Елена Васильевна''', учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
 +
**'''''[https://afanaslena2012.wixsite.com/proekt Проект "ЭКОпуть"]''''', направление «Учебное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/ki6y_6kI3Pkeik Защита проекта]'''
 +
 +
Финалисты конкурса:
 +
*'''Журавлева Марина Валентиновна''', учитель математики, '''Скоробогатова Татьяна Николаевна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
 +
**[https://kvestikolog.jimdo.com/ Проект "'''''Экологический дозор'''''"], направление «Социальное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/7e41Zuy_3PkfMX Защита проекта]'''
 +
 +
*'''Копылова Ольга Егоровна''', учитель математики, '''Кончакова Татьяна Михайловна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
 +
**[http://kopilovaolia.68edu.ru/%d0%b4%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%b6%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d0%b2-%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%80%d0%be%d1%8e%d1%80%d1%8c%d0%b5%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%80%d0%b0/ Проект '''''"Добро пожаловать в Староюрьевский район!"'''''], направление «Социальное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/r-PutpfO3PkfXb  Защита проекта]'''
 +
 +
*'''Медведева Таисия Ивановна''', воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
 +
**[http://mbdouds6.org.ru/%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81-%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%8F Проект '''''"Мы - друзья природы"'''''], направление «Социальное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/NUnTVcQ-3Pkfby Защита проекта]'''
 +
 +
*'''Григорьева Наталия Владимировна''', учитель информатики, '''Болтнева Ольга Владимировна''', учитель начальных классов, '''Курдеко Анна Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
 +
**[https://proekt01.jimdo.com/ Проект '''''"Электричество бери, но природе не вреди!!!"'''''], направление «Учебное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/Ld4Rf-e53PkfKV Защита проекта]'''
 +
 +
*'''Сушкова Елена Ивановна''', учитель географии, '''Костяева Елена Владимировна''', учитель химии,  '''Беляева Вера Николаевна''', воспитатель,  '''Каширина Татьяна Викторовна''', воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ  №2" Жердевского района
 +
**[https://vnbelyaeva.wixsite.com/mysite-2 Проект '''''"Люби и охраняй свой Тамбовский край!"'''''], направление «Учебное проектирование»
 +
**'''[https://yadi.sk/i/39b45JDZ3Pkfg6 Защита проекта]'''
 +
<center><gallery>
 +
Файл:Экология18.JPG
 +
Файл:Экология11.JPG
 +
Файл:Экология12.JPG
 +
Файл:Экология15.JPG
 +
Файл:Экология17.JPG
 +
</gallery></center>
 +
<center><gallery>
 +
Файл:Экология1.JPG
 +
Файл:Экология13.JPG
 +
Файл:Экология19.JPG
 +
Файл:Экология14.JPG
 +
Файл:Экология16.JPG
 +
</gallery></center>
 +
'''''Победители и призеры конкурса награждены дипломами управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получили сертификаты финалистов конкурса.'''''
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
 +
== Подведены итоги заочного этапа конкурса ==
 +
Уважаемые участники конкурса проектов «Будущее начинается сегодня»! Приглашаем всех Вас на '''заключительный этап конкурса''', который состоится '''15 ноября 2017 года в 10.00''' по адресу: г. Тамбов, ул. Рылеева, д. 61, ауд. 407.
 +
 +
'''''Финалистами конкурса по предварительной оценке жюри стали:'''''
 +
 +
*'''Журавлева Марина Валентиновна''', учитель математики, '''Скоробогатова Татьяна Николаевна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
 +
**"'''''Экологический дозор'''''", направление «Социальное проектирование»
 +
 +
*'''Копылова Ольга Егоровна''', учитель математики, '''Кончакова Татьяна Михайловна''', учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
 +
**'''''"Добро пожаловать в Староюрьевский район!"''''', направление «Социальное проектирование»
 +
 +
*'''Титова Ирина Юрьевна''', учитель информатики, '''Желябовская Татьяна Олеговна''', учитель русского языка и литературы, '''Волынкина Светлана Юрьевна''' директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
 +
**'''''"Летняя Экологическая школа"''''', направление «Социальное проектирование»
 +
 +
*'''Медведева Таисия Ивановна''', воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
 +
**'''''"Мы - друзья природы"''''', направление «Социальное проектирование»
 +
 +
*'''Инина Оксана Владимировна''', педагог дополнительного образования, '''Булавина Ольга Евгеньевна''', учитель географии, '''Горбачева Ирина Игоревна''',  учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
 +
**'''''"Школьное лесничество "Тамбовчане"''''', направление «Социальное  проектирование»
 +
 +
*'''Григорьева Наталия Владимировна''', учитель информатики, '''Болтнева Ольга Владимировна''', учитель начальных классов, '''Курдеко Анна Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
 +
**'''''"Электричество бери, но природе не вреди!!!"''''', направление «Учебное проектирование»
 +
 +
*'''Сушкова Елена Ивановна''', учитель географии, '''Костяева Елена Владимировна''', учитель химии,  '''Беляева Вера Николаевна''', воспитатель,  '''Каширина Татьяна Викторовна''', воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ  №2" Жердевского района
 +
** '''''"Люби и охраняй свой Тамбовский край!"''''', направление «Учебное проектирование»
 +
 +
*'''Зенченкова  Людмила Ивановна''', воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
 +
** '''''"Я - маленькая часть большой Природы"''''', направление «Учебное проектирование»
 +
 +
*'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка, '''Лапшина Вера Викторовна''', учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
 +
**'''''"В мире животных"''''', направление «Учебное проектирование»
 +
 +
*'''Кошеляева Елена Александровна''',  учитель начальных классов, '''Федорова Наталия Александровна''', учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
 +
**'''''"Наш дом - природа"''''', направление «Учебное проектирование»
 +
 +
*'''Афанасьева  Елена Васильевна''', учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
 +
**'''''"ЭКОпуть"''''', направление «Учебное проектирование»
  
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
 
==Сроки проведения==
 
==Сроки проведения==
−
с  '''2017''' года
+
'''с 5 октября  по 15 ноября 2017 г'''
  
 
==Этапы Конкурса==  
 
==Этапы Конкурса==  
  
−
[[Файл:Направления.jpg|300 px|left|130px|left]]'''Первый этап''' - заочный, предполагает оценивание портфолио проекта,  членами Конкурсной комиссии, предоставленного участниками Конкурса  '''с  по  2017 года''' .
+
[[Файл:Этапы123.jpg|300 px|left|130px|left]]'''Первый этап''' - заочный, предполагает оценивание портфолио проекта,  членами Конкурсной комиссии, предоставленного участниками Конкурса  '''с 5 октября по 5 ноября 2017 года ''' .
  
−
'''Второй этап''' – очный, предполагает защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов (5-7 минут) ''''''.
+
'''Второй этап''' – очный, предполагает защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов (5-7 минут) '''15 ноября 2017 г'''.
  
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
 
== Участники Конкурса==
 
== Участники Конкурса==
−
[[Файл:Участники.jpg|left|150px]] В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники и/или авторские коллективы (педагогические работники и обучающиеся (воспитанники)) общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования, организаций начального и среднего профессионального образования.
+
[[Файл:Участники11.jpg|left|200px]] В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники и/или авторские коллективы (педагогические работники и обучающиеся (воспитанники)) общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования, организаций начального и среднего профессионального образования.
  
 
|}
 
|}
Строка 69: Строка 186:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 30%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
−
__NOTOC__
 
−
 
 
−
==Педагогическое проектирование ==
 
−
По направлению '''«Педагогическое проектирование»''' представляются реализованные или планируемые к реализации педагогические проекты, направленные на эффективное инновационное преобразование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.
 
−
 
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1-8-g7wUvHCu0dhwqF0OzZBmdzUIl_6CNs8U9LmzK3eo/edit?usp=sharing Визитная карточка портфолио педагогического проекта]
 
−
 
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1yMJJ1s0qSPKW-MJ-upkvqrh9jGRuiv6KDzApsOlhlg4/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио педагогического проекта]
 
−
| style="width: 30%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
Строка 87: Строка 195:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1yCcv3xjShX_o6fQ9Kve7paKGCUXTxFcghJNUHpG4TDY/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио социального проекта]
 
[https://docs.google.com/document/d/1yCcv3xjShX_o6fQ9Kve7paKGCUXTxFcghJNUHpG4TDY/edit?usp=sharing Критерии оценки портфолио социального проекта]
−
| style="width: 30%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 30%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
Строка 98: Строка 206:
 
|}
 
|}
  
−
==[ Положение об областном конкурсе проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»]==
+
==[https://docs.google.com/document/d/1ujIrTYasDHnSaU9NIPaTJtNghRRb-z_NsRFnieDONms/edit?usp=sharing Положение об областном конкурсе проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»]==
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
 
==Как стать участником==
 
==Как стать участником==
−
[[Файл:Images (3).jpg|300 px|left|130px|left]]
+
[[Файл:Стать участником.png|300 px|left|130px|left]]
−
*Внимательно изучите [https://docs.google.com/document/d/1NhLWN2JeonJShpmo3ntRBIT5Bx9VaTpU4CWIgghVuug/edit?usp=sharing Положение о Конкурсе].
+
*Внимательно изучите [https://docs.google.com/document/d/1ujIrTYasDHnSaU9NIPaTJtNghRRb-z_NsRFnieDONms/edit?usp=sharing Положение о Конкурсе].
  
−
*[https://docs.google.com/document/d/1lcS5VoQBpRVmTi6QIjUId6toG_VoUtfOZTq0Cak5FFA/edit?usp=sharing Приказ УО и науки]
+
*[https://docs.google.com/document/d/1keRcCi8SO6I2P6T3d2W8g6dFsY_myWz8ojq2BHvqSk8/edit?usp=sharing Приказ УО и науки]
  
  
Строка 127: Строка 235:
  
  
−
'''''[http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Использование сервисов Web 2.0 приветствуется!]'''''
+
'''''[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Использование сервисов Web 2.0 приветствуется!]'''''
  
  
  
  
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
Строка 157: Строка 265:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
−
[[Файл:Полезные ссылки.jpg|200 px|right|200px|right]]
+
[[Файл:Туда-сюда.jpg|200 px|right|200px|right]]
 +
*[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/336 ФГОС нового поколения]
 
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты 2004г]
 
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты 2004г]
−
* [http://standart.edu.ru/ ФГОС нового поколения]
+
*[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]
−
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
 
−
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Стратегия оценивания проектов]
 
−
* [http://www.scribd.com/doc/3747949/Teoass1 Презентация по оцениванию]
 
 
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]
 
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики-учебник]
 
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Таблица_цветов  Таблица цветов]
 
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Таблица_цветов  Таблица цветов]
  
 
'''А кроме того, полезно посетить'''
 
'''А кроме того, полезно посетить'''
−
*[http://ipk.admin.tstu.ru/ Сайт ТОИПКРО]
+
*[http://ipk.68edu.ru/ Сайт ТОИПКРО]
 
*[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=11060&tmpl=com Тамбовская область в сетевых сообществах]
 
*[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=11060&tmpl=com Тамбовская область в сетевых сообществах]
 
*[http://www.openclass.ru/node/86611 Региональный узел в Открытом классе]
 
*[http://www.openclass.ru/node/86611 Региональный узел в Открытом классе]
 
*[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Опыт и практика коллег из других регионов]
 
*[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Опыт и практика коллег из других регионов]
  
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
−
[[Файл:Куб-сервисы.jpg|300 px|right|200px|right]]
+
[[Файл:Ресурсы.jpg|300 px|right|200px|right]]
 
*''Сервисы хранения медиафайлов''
 
*''Сервисы хранения медиафайлов''
 
**[http://bobrdobr.ru/ Сервис хранения закладок]  
 
**[http://bobrdobr.ru/ Сервис хранения закладок]  
 
**[http://www.moemesto.ru Мое место (все файлы, закладки)]
 
**[http://www.moemesto.ru Мое место (все файлы, закладки)]
−
**[http://depositfiles.com/ru  Депозит (все файлы)]
 
 
**[http://www.scribd.com  Scribd (документы: текст, презентация, таблица]
 
**[http://www.scribd.com  Scribd (документы: текст, презентация, таблица]
 
**[http://www.calameo.com/ Calameo (документы)]
 
**[http://www.calameo.com/ Calameo (документы)]
 
**[http://www.slideboom.com/ Slidboom (документы)]
 
**[http://www.slideboom.com/ Slidboom (документы)]
−
**[http://picasa.google.com/ Picasa (фотоизображения)]
 
 
**[http://photopeach.com/ PhotoPeach (слайд-шоу)]
 
**[http://photopeach.com/ PhotoPeach (слайд-шоу)]
  
 
*''Сервисы совместного редактирования документов''
 
*''Сервисы совместного редактирования документов''
 
**[http://docs.google.com Google]
 
**[http://docs.google.com Google]
−
**[http://www.classtools.net/ создание интерактивных Flash- диаграмм]
+
**[http://www.classtools.net/ Создание интерактивных Flash- диаграмм]
  
 
*''И другие полезные сервисы''
 
*''И другие полезные сервисы''
−
**[http://www.anketer.ru/ Anketer.ru (опросы)]
 
 
**[https://bubbl.us/ Bubbl (карты знаний)]
 
**[https://bubbl.us/ Bubbl (карты знаний)]
 
**[http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister (карты знаний)]
 
**[http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister (карты знаний)]
−
**[http://www.dipity.com/ Dipity (лента времени)]
+
 
  
 
|}
 
|}
  
−
== [ '''Регистрация участников конкурса проектов, посвященного Году экологии в России «Будущее начинается сегодня»'''] ==
+
== [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UZA9_CLAf_vy6nBY9U90_ANpJ0utBI3Kewyoay4z8IA/edit#gid=0 '''Регистрация участников конкурса проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»'''] ==
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
 
== Полезные материалы ==
 
== Полезные материалы ==
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
−
[[Файл:Визуализация1.jpg|150px|left]]
+
[[Файл:Визуализация11.jpg|150px|left]]
 
'''Применение методов визуализации в исследовании'''
 
'''Применение методов визуализации в исследовании'''
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1uI--X4aMkm5YR4MMvNqj90eVr7yafJy0knPigSg9zsw/edit?usp=sharing Коллективная таблица]
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1uI--X4aMkm5YR4MMvNqj90eVr7yafJy0knPigSg9zsw/edit?usp=sharing Коллективная таблица]
Строка 221: Строка 324:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0/pub Критерии оценивания портфолио проекта]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0/pub Критерии оценивания портфолио проекта]
 
'''Материалы по учебному исследованию'''
 
'''Материалы по учебному исследованию'''
−
*[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=1381&showentry=6017 Как сделать учебное исследование авторским? Материалы мастер-класса]
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/1L54Yc-tavpBYIytZMx2VLLYfeJ2Sd_j5qiRVMpxt7KI/edit?usp=sharing Лист исследования. Поддержка школьников для проведения исследования]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1L54Yc-tavpBYIytZMx2VLLYfeJ2Sd_j5qiRVMpxt7KI/edit?usp=sharing Лист исследования. Поддержка школьников для проведения исследования]
 
'''Материалы по ФГОС'''
 
'''Материалы по ФГОС'''
−
*[http://konarjev.blogspot.ru/2013/02/blog-post_25.html?showComment=1363756820004#c4620777086111852849 А.М. Кондаков о ФГОС, видео в блоге "Клуб Конаржевцев"]
 
 
*[https://docs.google.com/file/d/1_nq8NOhOblLpCj-0oX3tXAYzZ5jHWXvyhKbcBgc4wknUlRvToHoPXREgEzRD/edit?usp=sharing Концепция ФГОС, автор Н.Д. Федотова, зав. кафедрой методологии постдипломного педагогического образования ПОИПКРО, кандидат философских наук, доцент]
 
*[https://docs.google.com/file/d/1_nq8NOhOblLpCj-0oX3tXAYzZ5jHWXvyhKbcBgc4wknUlRvToHoPXREgEzRD/edit?usp=sharing Концепция ФГОС, автор Н.Д. Федотова, зав. кафедрой методологии постдипломного педагогического образования ПОИПКРО, кандидат философских наук, доцент]
 
*[https://docs.google.com/file/d/1o-IygHmzFz0k_hXdEtIYUz5NHPxCMQm6i5Kc7XmclNBZJWXOsuF0OdZRbdHQ/edit "ИКТ как средство реализации деятельностного подхода и формирования метапредметных результатов школьников в условиях реализации ФГОС", автор Зав. кафедрой ИКТО ПГСГА О.Ф.Брыксина (г. Самара)]
 
*[https://docs.google.com/file/d/1o-IygHmzFz0k_hXdEtIYUz5NHPxCMQm6i5Kc7XmclNBZJWXOsuF0OdZRbdHQ/edit "ИКТ как средство реализации деятельностного подхода и формирования метапредметных результатов школьников в условиях реализации ФГОС", автор Зав. кафедрой ИКТО ПГСГА О.Ф.Брыксина (г. Самара)]
 
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/19_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F_2012,_XVI_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%98%D0%9A%D0%A2 Методика проектно-исследовательской деятельности учащихся в информационной образовательной среде]
 
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/19_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F_2012,_XVI_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%98%D0%9A%D0%A2 Методика проектно-исследовательской деятельности учащихся в информационной образовательной среде]
  
−
| style="width: 50%; background-color: #00FF7F; border: 3px solid #008B00; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
−
'''Направляющие вопросы'''
+
 
−
*[http://download.teo.apnet.ru/education/common/en/resources/eo/course_resources/CFQs/questions.ppt Презентация по направляющим вопросам - обратите внимание на слайд 16, он сразу все расставляет на свои места]
 
−
*[http://download.teo.apnet.ru/education/common/en/resources/eo/course_resources/CFQs/Big_Idea_Words.doc Слова, связанные с Большими Идеями, для написания основополагающих вопросов]
 
 
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1eF8RtQScFE0qd_6aWv656EVpgQEvPPCbtpSdGoRSgUM Чем проект отличается от других видов работ?]
 
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1eF8RtQScFE0qd_6aWv656EVpgQEvPPCbtpSdGoRSgUM Чем проект отличается от других видов работ?]
 
'''Оценивание в проекте'''
 
'''Оценивание в проекте'''
 
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1MnwpuzsqIPILArWJqg1U7gzPjmpCUUr0fIPjBETsA6U Рекомендации из опыта оценивания конкурсных проектов]
 
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1MnwpuzsqIPILArWJqg1U7gzPjmpCUUr0fIPjBETsA6U Рекомендации из опыта оценивания конкурсных проектов]
−
*[http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Стратегии оценивания]
 
 
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjFJ0ooxRzffdG02c20zSi1lM3kyRkVPZUxuMHRjekE Таблица: как организовать формирующее оценивание]
 
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjFJ0ooxRzffdG02c20zSi1lM3kyRkVPZUxuMHRjekE Таблица: как организовать формирующее оценивание]
 
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D1%81%20%22%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%22,%20%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%95.%D0%93..ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_08_26-04_32_19_1.ppt Работа с "Библиотекой оценок", Тимохина Е.Г.]
 
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D1%81%20%22%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%22,%20%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%95.%D0%93..ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_08_26-04_32_19_1.ppt Работа с "Библиотекой оценок", Тимохина Е.Г.]
 
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B5%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5,%20%D0%92.%D0%92%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_11_26-14_01_13_1.ppt Формирующее оценивание, В.Власенко]
 
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B5%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5,%20%D0%92.%D0%92%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.ppt&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_11_26-14_01_13_1.ppt Формирующее оценивание, В.Власенко]
 
'''Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:'''
 
'''Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:'''
−
*[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0]
 
 
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8:_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B8 Проект_Алгоритмы_в_нашей_жизни:_новый_взгляд_на_известные_вещи]
 
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8:_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BD%D0%B0_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B8 Проект_Алгоритмы_в_нашей_жизни:_новый_взгляд_на_известные_вещи]
 
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC! Учебный_проект_Защити_себя_сам!]
 
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC! Учебный_проект_Защити_себя_сам!]
Строка 250: Строка 347:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1MfRIKmyx69yLjmonZHX3GYnS2u33CbrJQmKl-WoFB-c/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания исторических дневников и писем]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1MfRIKmyx69yLjmonZHX3GYnS2u33CbrJQmKl-WoFB-c/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания исторических дневников и писем]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1SIZTThqtN2oAMzP-GnMYhMptsSVajiCwN5uXSfCLQRY/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания дневников и писем от имени литературного персонажа]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1SIZTThqtN2oAMzP-GnMYhMptsSVajiCwN5uXSfCLQRY/edit?usp=sharing Пример формы самооценивания дневников и писем от имени литературного персонажа]
−
*[http://wiki.omskedu.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C Лист готовности участия в проекте]
 
 
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%A3%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Таблица "Знаем-Предполагаем-Узнали"]
 
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%BC_-_%D0%A3%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Таблица "Знаем-Предполагаем-Узнали"]
 
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJkTmVETUdCWnU4TzFmQ2xwZ3BuMUE6MQ Лист самооценки "Почему я участвую в проекте?"]
 
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJkTmVETUdCWnU4TzFmQ2xwZ3BuMUE6MQ Лист самооценки "Почему я участвую в проекте?"]
Строка 267: Строка 363:
 
|}
 
|}
  
−
==[[ '''Конкурсная комиссия''']==
+
==[https://docs.google.com/document/d/1gaoSOGIBcBBNZDtDoGNuSZIvF9mVwwvWHDsOxa5O73s/edit?usp=sharing '''Конкурсная комиссия''']==

Текущая версия на 13:45, 27 апреля 2018


Организатор Конкурса

ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»


О Конкурсе

Год экологии7.jpg

Конкурс направлен на распространение опыта педагогических работников по реализации проектной методики в учебном процессе.

Основной целью Конкурса является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по педагогическому, социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.

Конкурс призван способствовать:

интеграции усилий педагогических работников и обучающихся (воспитанников) в области применения современных педагогических технологий, способствующих эффективной реализации ФГОС;

выявлению и популяризации накопленного педагогического опыта разработки и организации проектов с использованием ИКТ;

внедрению лучших образцов проектов в практику учебной деятельности образовательных организаций;

развитию информационно-образовательной среды области;

расширению диапазона профессионального общения;

повышению уровня информационной культуры и компетентности педагогов и их воспитанников.

Итоги конкурса

Итоги конкурса.png
15 ноября 2017 года прошел заключительный этап областного конкурса проектов, основной целью которого является представление и популяризация инновационного опыта работников образования по социальному и учебному проектированию, способствование повышению эффективности и интенсификации образовательного процесса в условиях реализации новых образовательных стандартов и привлечение внимания к проблемам экологии в России.

Второй этап (очный – финал) представлял собой защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов.

По итогам двух этапов конкурса победителями стали:

Второе место поделили между собой:

  • Титова Ирина Юрьевна, учитель информатики, Желябовская Татьяна Олеговна, учитель русского языка и литературы, Волынкина Светлана Юрьевна директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
  • Петрова Эльвира Александровна, учитель английского языка, Брыксина Ирина Анатольевна, учитель английского языка, Лапшина Вера Викторовна, учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района

Третье место заняли:

  • Инина Оксана Владимировна, педагог дополнительного образования, Булавина Ольга Евгеньевна, учитель географии, Горбачева Ирина Игоревна, учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
  • Афанасьева Елена Васильевна, учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова

Финалисты конкурса:

  • Журавлева Марина Валентиновна, учитель математики, Скоробогатова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
  • Сушкова Елена Ивановна, учитель географии, Костяева Елена Владимировна, учитель химии, Беляева Вера Николаевна, воспитатель, Каширина Татьяна Викторовна, воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2" Жердевского района
  • Экология18.JPG
  • Экология11.JPG
  • Экология12.JPG
  • Экология15.JPG
  • Экология17.JPG
  • Экология1.JPG
  • Экология13.JPG
  • Экология19.JPG
  • Экология14.JPG
  • Экология16.JPG

Победители и призеры конкурса награждены дипломами управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получили сертификаты финалистов конкурса.


Подведены итоги заочного этапа конкурса

Уважаемые участники конкурса проектов «Будущее начинается сегодня»! Приглашаем всех Вас на заключительный этап конкурса, который состоится 15 ноября 2017 года в 10.00 по адресу: г. Тамбов, ул. Рылеева, д. 61, ауд. 407.

Финалистами конкурса по предварительной оценке жюри стали:

  • Журавлева Марина Валентиновна, учитель математики, Скоробогатова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
    • "Экологический дозор", направление «Социальное проектирование»
  • Копылова Ольга Егоровна, учитель математики, Кончакова Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
    • "Добро пожаловать в Староюрьевский район!", направление «Социальное проектирование»
  • Титова Ирина Юрьевна, учитель информатики, Желябовская Татьяна Олеговна, учитель русского языка и литературы, Волынкина Светлана Юрьевна директор МБОУ СОШ №1 г.Кирсанова
    • "Летняя Экологическая школа", направление «Социальное проектирование»
  • Медведева Таисия Ивановна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 6 "Цветик"
    • "Мы - друзья природы", направление «Социальное проектирование»
  • Инина Оксана Владимировна, педагог дополнительного образования, Булавина Ольга Евгеньевна, учитель географии, Горбачева Ирина Игоревна, учитель английского языка ТОГБОУ "Казачья кадетская школа-интернат имени графа И.И. Воронцова-Дашкова" г.Тамбова
    • "Школьное лесничество "Тамбовчане", направление «Социальное проектирование»
  • Григорьева Наталия Владимировна, учитель информатики, Болтнева Ольга Владимировна, учитель начальных классов, Курдеко Анна Александровна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г.Рассказово
    • "Электричество бери, но природе не вреди!!!", направление «Учебное проектирование»
  • Сушкова Елена Ивановна, учитель географии, Костяева Елена Владимировна, учитель химии, Беляева Вера Николаевна, воспитатель, Каширина Татьяна Викторовна, воспитатель Пичаевского филиала МБОУ "Жердевская СОШ №2" Жердевского района
    • "Люби и охраняй свой Тамбовский край!", направление «Учебное проектирование»
  • Зенченкова Людмила Ивановна, воспитатель МАУ ДОО "Детский сад №9 комбинированного вида" г.Рассказово
    • "Я - маленькая часть большой Природы", направление «Учебное проектирование»
  • Петрова Эльвира Александровна, учитель английского языка, Брыксина Ирина Анатольевна, учитель английского языка, Лапшина Вера Викторовна, учитель биологии МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района
    • "В мире животных", направление «Учебное проектирование»
  • Кошеляева Елена Александровна, учитель начальных классов, Федорова Наталия Александровна, учитель начальных классов МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовского района
    • "Наш дом - природа", направление «Учебное проектирование»
  • Афанасьева Елена Васильевна, учитель истории и обществознания ТОГАПОУ "Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева" г.Тамбова
    • "ЭКОпуть", направление «Учебное проектирование»


Сроки проведения

с 5 октября по 15 ноября 2017 г

Этапы Конкурса

Этапы123.jpg
Первый этап - заочный, предполагает оценивание портфолио проекта, членами Конкурсной комиссии, предоставленного участниками Конкурса с 5 октября по 5 ноября 2017 года .

Второй этап – очный, предполагает защиту (презентацию) финалистами Конкурса предоставленных портфолио проектов (5-7 минут) 15 ноября 2017 г.


Участники Конкурса

Участники11.jpg
В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники и/или авторские коллективы (педагогические работники и обучающиеся (воспитанники)) общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования, организаций начального и среднего профессионального образования.

На Конкурс предоставляются портфолио проектов по следующим направлениям:


Социальное проектирование

По направлению «Социальное проектирование» представляются реализованные или планируемые к реализации социальные проекты, направленные на формирование гражданского сознания и социальных инициатив учащихся.

Визитная карточка портфолио социального проекта

Критерии оценки портфолио социального проекта


Учебное проектирование

По направлению «Учебное проектирование» представляются реализованные или планируемые учебные проекты, демонстрирующие позитивный опыт реализации технологии проектного обучения в урочной и внеурочной деятельности.

Визитная карточка портфолио учебного проекта

Критерии оценки портфолио учебного проекта

Положение об областном конкурсе проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»


Как стать участником

Стать участником.png




Обязательными составляющими представленного на Конкурс проекта являются:

визитная карточка проекта по форме согласно приложению №1 к настоящему Положению;

план проведения проекта согласно приложению №2;

портфолио проекта, включающее материалы, которые являются необходимыми для эффективной реализации проекта;

согласие на обработку персональных данных (Приложение №3).


Использование сервисов Web 2.0 приветствуется!




Подведение итогов конкурса

За круглым столом.jpg

Подведение итогов Конкурса и награждение проводится после завершения второго этапа Конкурса. Финалисты, набравшие наибольшее количество баллов по итогам первого и второго этапов, являются призерами и победителем Конкурса.

Победитель Конкурса награждается дипломом I степени от управления образования и науки Тамбовской области, призеры Конкурса награждаются дипломами II и III степени от управления образования и науки Тамбовской области. Все участники очного этапа получают сертификаты участника Конкурса.

Работы победителя и призеров Конкурса размещаются на региональном сайте программы Intel® «Обучение для будущего».

Соблюдение авторских прав

Организаторы Конкурса оставляют за собой право вносить технические правки в портфолио проекта.

В создаваемых в рамках Конкурса медиаресурсах могут быть использованы как авторские материалы, так и заимствованные. При заимствовании любых материалов, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав», конкурсанты должны получить разрешение на их использование и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы Конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.

Авторские права на созданные в рамках Конкурса работы сохраняются за участниками Конкурса. Организаторы Конкурса оставляют за собой право использовать портфолио проекта по завершении Конкурса с целью продвижения внедрению лучших образцов проектов в практику учебной деятельности образовательных организаций.


Полезные ссылки

Туда-сюда.jpg

А кроме того, полезно посетить

Ресурсы.jpg


Регистрация участников конкурса проектов, посвященного Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»


Полезные материалы

Визуализация11.jpg

Применение методов визуализации в исследовании

О проектной методике

Материалы по учебному исследованию

Материалы по ФГОС


Оценивание в проекте

Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:

Примеры инструментов оценивания:

Как представить результаты ученических исследований?

В содержательном плане нужно придерживаться определенных моментов, которые сопровождают исследовательскую деятельность: постановка проблемы, планирование, формулировка цели, задач, наличие гипотезы, указаны методы и описан ход исследования, формулировка результатов, соответствующих задачам, и выводов, соответствующих цели исследования, список ресурсов.

Конкурсная комиссия
Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Конкурс_проектов_%22Будущее_начинается_сегодня%22&oldid=40122