Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.: различия между версиями

Текущая версия на 14:15, 27 июня 2017

[[Файл:|300 px|справа]]

Название образовательного события

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

Форма проведения образовательного события

Квест

Образовательное пространство

Пришкольный парк.

Авторы образовательного события

Гочева Ирина Владимировна МАОУ СОШ № 22
Дубовицкая Нина Васильевна МАОУ СОШ № 22
Сучкова Наталия Геннадиевна МАОУ СОШ № 22
Еропкина Полина Сергеевна МАОУ СОШ № 22
Денисова Галина Владимировна МАОУ СОШ № 22
Терехова Елена Анатольевна МАОУ СОШ № 22
Рублёва Светлана Анатольевна МАОУ СОШ № 22

Целевая аудитория

8-9 классы (14-16 лет)

Актуальность образовательного события

Роль английского языка в современном мире очевидна. Он является важнейшим коммуникативным средством на международном уровне. Во время путешествий важно не только владеть языковыми компетенциями, но и знать историю и культуру стран изучаемого языка.

Цель образовательного события

Развитие коммуникативных навыков учащихся.

Планируемые образовательные результаты

Личностные

формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся желание осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению желание осваивать новые виды деятельности желание участвовать в творческом, созидательном процессе

Метапредметные

овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления; освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

Предметные

приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей; освоение правил речевого и неречевого поведения; расширение лингвистического кругозора; формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Ментальная карта "Увлекательное путешествие по англоязычным странам"

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Анкета по теме "В какой из англоязычных стран, ты хотел бы жить?"

таблица ответов

Оценивание в образовательном событии

"Маршрутный лист"

"Наблюдение и оценка проекта"

"Самооценка сайта"

"Советы"

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Рефлексия. Ваши впечатления от квеста

Определи достопримечательность

Распредели достопримечательности

Соедини картинки

пазл

ребус

Полезные ресурсы

Презентация "Англоговорящие страны

Презентация

Карта

Флаги

@@ Строка 140: / Строка 140: @@
-[ http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1afc85779299  пазл]
+[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1afc85779299  пазл]
+[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%C0%C2%D2%CE%C1%D3%D1 ребус]
 == Полезные ресурсы ==
+[http://prezentacii.com/angliiskii_yazik/10596-angloyazychnye-strany.html Презентация "Англоговорящие страны]
+[http://ppt4web.ru/anglijjskijj-jazyk/anglojazychnye-strany.html Презентация]
+[http://dtg.adminu.ru/2014/06/english-country/ Карта]
+[https://english4russians.ru/content/article/182-flagi-anglogovoryashchikh-stran.html Флаги]
 [[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]