Полёт инженерной мысли: различия между версиями

Текущая версия на 10:47, 22 июня 2017

Название образовательного события

Образовательное событие «Полёт инженерной мысли».

Авторы образовательного события

Целевая аудитория

Обучающиеся 8 классов

Актуальность образовательного события

Актуальность этой работы обусловлена изучением истории возникновения бумажных моделей самолетов, их совершенствования и использования при создании моделей самолетов, а также возможностью развития моих исследовательских способностей, расширения кругозора и базы математических и физических знаний, развития логического мышления, тренировки интеллекта.

Цель образовательного события

Создать учебную ситуацию для освоения индивидуально-групповой работы проектно-исследовательского характера

Задачи образовательного события

Ознакомить с различными моделями бумажных самолетов, с использованием компьютерного моделирования изготовить различные модели бумажных самолетов, провести опытно-конструкторские испытания, проанализировать характер движения различных моделей.

Развивать исследовательские способности, расширять кругозор и базу математических и физических знаний, развивать логическое мышление, формировать умение проводить анализ источников информации по истории и традициям аэрогами, по основам аэродинамики.

создать условия для самоопределения выбора профессиональной деятельности.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

1 этап.Основы аэродинамики.
2 этап. Компьютерное моделирование.
- Прототипирование
- Моделирование
3 этап.Математическое моделирование.
4 этап. Испытание опытных моделей
- Приветствие
- Постановка задачи
- Испытание моделей.
- Формирование таблицы опытных моделей

Название модели	Площадь крыла	№ испытания	Дальность полета	Время полета	Скорость полета	Примечание
		1
		2
		3
		4
		5
Среднее значение для модели

Этап 5.Представление результатов проектно-исследовательской работы.

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Полезные ресурсы

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+[[Файл:S63490526.jpg]]
 == Название образовательного события ==
 Образовательное событие «Полёт инженерной мысли».
@@ Строка 4: / Строка 5: @@
 == Авторы образовательного события ==
-*Беляев Дмитрий Михайлович - МАОУ "Лицей № 21" г. Тамбов
+*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Belyev_D.M.#.D0.9E.D0.B1.D1.89.D0.B8.D0.B5_.D1.81.D0.B2.D0.B5.D0.B4.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D1.8F Беляев Дмитрий Михайлович - учитель физики, МАОУ "Лицей № 21" г. Тамбов]
-*Микляев Александр Николаевич - МБОУ СОШ № 15 г. Мичуринск
+*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Микляев_Александр_Николаевич Микляев Александр Николаевич - учитель физики, МБОУ СОШ № 15 г. Мичуринск]
 == Целевая аудитория ==
 Обучающиеся 8 классов
 == Актуальность образовательного события ==
+Актуальность этой работы обусловлена изучением истории возникновения бумажных моделей самолетов, их совершенствования и использования при создании моделей самолетов, а также возможностью развития моих исследовательских способностей, расширения кругозора и базы математических и физических знаний, развития логического мышления, тренировки интеллекта.
 == Цель образовательного события ==
@@ Строка 57: / Строка 59: @@
 *[http://ru.calameo.com/read/001920771cc8f80eecd4b Инструкция к практической работе]
-*[]
+*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdS6645KowRTF3tsXGGp7JrrBvvWs5ZEK-aGZoYpZd2ceew_A/viewform Итоговое тестирование]
-*[]
-*[]
-*[]
-*[]
-*[]
 == Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
@@ Строка 68: / Строка 65: @@
 *[https://fs08.infourok.ru/file/0dd1-00079b68-d7f8cf51.pps Презентация для начала события]
 *[https://fs08.infourok.ru/file/1141-00079ed8-2caf6540.doc Сценарий события]
-*[]
+*[https://fs08.infourok.ru/file/117e-00079f15-4463884a.jpg Шкала деятельности]
-*[]
-*[]
-*[]
-*[]
 == Полезные ресурсы ==