Действия

Королевская семья Великобритании: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

м (Elka00 переименовал страницу Группа 03-10 в Королевская семья Великобритании)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 110: Строка 110:
 
}}
 
}}
  
http://LearningApps.org/watch?v=pbi89cqmc17 слова из букв]
+
[http://LearningApps.org/watch?v=pbi89cqmc17 слова из букв]
  
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe

Текущая версия на 13:19, 20 июня 2017

Guard-of-Honour-parades-at-Windsor-Castle.jpg

Название образовательного события

Королевская семья Великобритании

Тема образовательного события

Королевские замки Великобритании

Форма проведения образовательного события

Путешествие

Образовательное пространство

Центр детского и юношеского творчества

Авторы образовательного события

Дегтярёва Светлана Александровна,учитель английского языка МАОУ "Гимназии № 12"

Косых Надежда Николаевна, учитель английского языка МАОУ "Гимназии № 12"

Цветкова Елена Анатольевна, учитель английского языка МАОУ "Гимназии № 12"

Целевая аудитория

Учащиеся 4-5 классов

Актуальность образовательного события

Обеспечение условий для общекультурного и личностного развития на основе формирования универсальных учебных действий, обеспечивающих не только успешное усвоение знаний, умений и навыков, но и формирование картины мира, лингво-страноведческих компетентностей в предметной области познания.

Цель образовательного события

Создание условий для проявления познавательной активности и индивидуальности учащихся.

Планируемые образовательные результаты

  • Личностные

готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, ценностно-смысловых установок, социальные компетенции, способность ставить цели, способность к осознанию идентичности в поликультурном социуме;


  • Метапредметные

формирование универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории; предметным,

  • Предметные

использование усвоенных обучающимися в ходе изучения учебного предмета умений, специфических для данной предметной области, виды деятельности по получению новых знаний в рамках учебного предмета

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Ментальная карта «Королевские замки Великобритании».

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

анкета

ответы

Оценивание в образовательном событии

журнал участника

дневник группы

итоговое самооценивание

моё продвижение в проекте

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

найди пару

викторина

слова из букв

слайд шоу

мозаика

паззл

кроссворд

Информационные источники

британская семья

британские королевские замки

британские монархи ХХ века

всё о королевской семье

королевские церемонии