Добро пожаловать в Тамбов: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Лицей28 (обсуждение | вклад) |
Elka00 (обсуждение | вклад) м (Elka00 переименовал страницу Группа 8-10 в Добро пожаловать в Тамбов) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 116: | Строка 116: | ||
}} | }} | ||
− | [http:// | + | [http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170620/fTm4Roghau.png Мозаика] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
Строка 133: | Строка 133: | ||
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2f4531d2c750 Пазл] | [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2f4531d2c750 Пазл] | ||
− | [https://photopeach.com/ | + | [https://photopeach.com/album/u1ae01 Слайд-шоу] |
== Информационные источники == | == Информационные источники == |
Текущая версия на 13:29, 20 июня 2017
[[Файл:|300 px|справа]]
Название образовательного события
Добро пожаловать в Тамбов!
Тема образовательного события
Музеи Тамбовского края
Форма проведения образовательного события
Творческие мастерские
Образовательное пространство
Музеи Тамбовской области
Авторы образовательного события
- Зотова Валентина Юрьевна (МАОУ "Лицей № 28 имени Н.А.Рябова" г.Тамбов)
- Забавникова Анна Николаевна (МАОУ "Лицей № 28 имени Н.А.Рябова"г.Тамбов)
- Голубцова Ирина Михайловна (МАОУ "Лицей № 28 имени Н.А.Рябова"г.Тамбов)
- Полянская Наталия Валентиновна (МАОУ "Лицей № 28 имени Н.А.Рябова"г.Тамбов)
- Фёдоров Юрий Анатольевич (МАОУ "Лицей № 28 имени Н.А.Рябова"г.Тамбов)
Целевая аудитория
7-8 классы
Актуальность образовательного события
Нравственное воспитание учащихся, воспитание любви к малой Родине, развитие культуры общения и поведения в общественных местах, развитие кругозора, воспитание толерантного отношения к представителям других культур
Цель образовательного события
Развитие патриотического отношения к ценностям своей страны, развитие устного иноязычного общения учащихся по теме
Планируемые образовательные результаты
- Личностные
определение своего места в обществе посредством иностранного языка
- Метапредметные
совершенствование универсальных учебных действий
- Предметные
актуализация лексико-грамматических знаний и навыков
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Оценивание в образовательном событии
Самооценка готовности групп к зашите проекта
Дидактические материалы в поддержку образовательного события