Путешествуем по городам России: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Попова (обсуждение | вклад) |
Elka00 (обсуждение | вклад) м (Elka00 переименовал страницу Группа 04-10 в Путешествуем по городам России) |
||
(не показана 21 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
==образовательное пространство== | ==образовательное пространство== | ||
− | музеи | + | музеи, парки, библиотеки, галереи |
==авторы== | ==авторы== | ||
Строка 19: | Строка 19: | ||
*Раковская Изабелла Юрьевна МБОУ СОШ №3 города Моршанска | *Раковская Изабелла Юрьевна МБОУ СОШ №3 города Моршанска | ||
*Суслова Елена Михайловна МБОУ СОШ №3 города Моршанска | *Суслова Елена Михайловна МБОУ СОШ №3 города Моршанска | ||
+ | *Троянова Светлана Павловна учитель английского языка МБОУ "Жердевская СОШ №2" Сукмановский филиал | ||
==Целевая аудитория== | ==Целевая аудитория== | ||
Строка 35: | Строка 36: | ||
*Метапредметные | *Метапредметные | ||
умение использовать информацию для создания проектов, связанных с темой путешествия или родного города, уметь оформлять брошюры, буклеты и описание экскурсионного тура по данной теме, работать с различными источниками информации | умение использовать информацию для создания проектов, связанных с темой путешествия или родного города, уметь оформлять брошюры, буклеты и описание экскурсионного тура по данной теме, работать с различными источниками информации | ||
− | |||
*Предметные | *Предметные | ||
Строка 66: | Строка 66: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YIxFv7poFm5Kar4wdWDVZ2_toHx0foa44Our9CiU7WI/edit?usp=sharing] | ||
==Оценивание в образовательном событии== | ==Оценивание в образовательном событии== | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1q5Htl2GtU4QRDimO8NcRJ3pOxDAzjJl1FyImgCP8TU0/edit?usp=sharing журнал участника] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Jqkcc2Q_K35PssCtGLxpolnz8uMYFWDoiSJkM6ZFsps/edit?usp=sharing маршрутный лист] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/13jnYfgNFc43b2NHmP3zgBCk8fhVdzKe0BBijO-v1wms/edit?usp=sharing самооценка] | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1d2hkh7V7jX3UmXze3_Qe8DP4mWip-nyt_hxpFSBAMqA/edit?usp=sharing защита проекта] | ||
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | == Дидактические материалы в поддержку образовательного события == | ||
+ | [http://LearningApps.org/watch?v=peqe3rydc17 Достопримечательности Тамбова] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=http://LearningApps.org/watch?v=peqe3rydc17 |
|width=800 | |width=800 | ||
Строка 83: | Строка 92: | ||
}} | }} | ||
+ | [http://LearningApps.org/watch?v=pw6vvzstt17 кто хочет стать миллионером] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=http://LearningApps.org/watch?v=pw6vvzstt17 |
|width=800 | |width=800 | ||
Строка 94: | Строка 104: | ||
}} | }} | ||
+ | [http://LearningApps.org/watch?v=pjx644iy517 городские места] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=http://LearningApps.org/watch?v=pjx644iy517 |
|width=800 | |width=800 | ||
Строка 104: | Строка 115: | ||
}} | }} | ||
+ | [http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170620/Ftt0glpLX6.png мозаика] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=http://cdn-users2.imagechef.com/sketchpad/170620/Ftt0glpLX6.png |
|width=800 | |width=800 | ||
Строка 114: | Строка 126: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
+ | [https://thejigsawpuzzles.com/User-Albums/popovak/zoya-jigsaw-puzzle пазл] | ||
+ | |||
+ | [https://photopeach.com/album/rpkne9 видео] | ||
+ | |||
+ | [http://puzzlecup.com/?guess=B2CE0CE20BE16NC7 кроссворд] | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == | ||
+ | [https://www.google.ru/search?q=%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0&newwindow=1&rlz=1C1SAVI_enRU571RU572&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwjx04b7i8zUAhXza5oKHYOiD3YQ_AUIBygC&biw=1920&bih=974 Картинки достопримечательностей Тамбова] | ||
+ | |||
+ | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BB%D0%B0%D0%B3_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8 флаг Тамбовской области] | ||
+ | |||
+ | [http://www.tstu.ru/win/tambov/imena/voennye.htm Имена героев ВОВ Тамбовщины] | ||
+ | |||
+ | [http://tambovarchiv.ru/?page_id=1068 Писатели Тамбовского края] | ||
+ | |||
+ | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8 география Тамбова] | ||
+ | |||
+ | [http://lusana.ru/presentation/6580 Тамбов-город на Цне] | ||
+ | [http://www.ruskompas.ru/tambovskaya_oblast_reg/tambov/videos.shtml Видео-путешествия по Тамбову] | ||
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]] | [[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]] |
Текущая версия на 13:12, 20 июня 2017
Название образовательного события
Путешествуем по городам России
Тема образовательного события
Тамбову 381 год
Форма проведения образовательного события
Образовательное путешествие
образовательное пространство
музеи, парки, библиотеки, галереи
авторы
- Семенова Екатерина Михайловна учитель английского языка МАОУ СОШ №24 города Тамбова
- Давыдова Ольга Александровна преподаватель ТОГБПОУ "Уваровский Химико-технологический Колледж"
- Лысикова Ирина Сергеевна учитель английского языка МБОУ "Жердевская СОШ"
- Кокорева Любовь Ивановна учитель английского языка МБОУ "Жердевская СОШ"
- Раковская Изабелла Юрьевна МБОУ СОШ №3 города Моршанска
- Суслова Елена Михайловна МБОУ СОШ №3 города Моршанска
- Троянова Светлана Павловна учитель английского языка МБОУ "Жердевская СОШ №2" Сукмановский филиал
Целевая аудитория
15-16 лет
Актуальность образовательного события
Знание истории родного края необходимо для развития патриотических чувств и формирования личности подрастающего поколения
Цель образовательного события
Познакомить учащихся с культурно-художественными ценностями родного края
Планируемые образовательные результаты
- Личностные
результатом участия в образовательном путешествии является не просто получение знаний, а познавательное и личностное развитие учащихся, готовность и способность к саморазвитию и быть настоящими гражданами своей страны и родного города
- Метапредметные
умение использовать информацию для создания проектов, связанных с темой путешествия или родного города, уметь оформлять брошюры, буклеты и описание экскурсионного тура по данной теме, работать с различными источниками информации
- Предметные
в результате учащиеся должны уметь составлять монологические высказывания по образцу, составлять диалоги, писать статьи по теме, писать личные письма и общаться на английском языке
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события