Образовательное путешествие. Гр.3: различия между версиями

Текущая версия на 12:41, 2 июня 2017

Тема образовательного путешествия

В гостях у "Сеньора-Помидора".

Главная идея образовательного путешествия

Познакомить учащихся с выращиванием томатов в защищенном грунте.

Авторы идеи образовательного путешествия

Кобызева Дарья Алексеевна Учитель технологии, Панский филиал МБОУ Зоворонежская СОШ

Шарова Наталия Александровна Учитель технологии и географии, Турмасовский филиал МБОУ Зоворонежская СОШ

Ратчина Ирина Александровна учитель технологии и географии Первомайской сош филиал в с. Хобот-Богоявленское

Цель образовательного путешествия

Расширение и углубление знаний детей по вопросам выращивания томатов в теплице, познакомить с правилами практической деятельности в теплице,воспитание патриотизма, профессиональная ориентация, формирование эстетического вкуса, развивать естественнонаучное мировоззрение, усиливать связь обучения с жизнью.

Планируемые результаты образовательного путешествия

Ожидаемый результат:

Учащиеся будут знать:

- биологические и экологические особенности томатов, -посевной и посадочный материал;

- их способы размножения ;

- требования к условиям их выращивания;

- правила посадки томатов в зависимости от сорта.

Уметь:

-применять знания о выращивании томатов на практике

-правильно определять сорта

-размножать, выращивать рассаду томатов;

-работать с дополнительной литературой;

-формировать собственную позицию в отношении правильного питания

Возраст участников

13-15 лет

Межпредметные связи

География,биология,история,агрономия.

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

Карта образовательного путешествия
Маршрутный лист образовательного путешествия
Вопросы и задания

1 Группа: "Историки" родина томатов

2 группа: "Биологи" сорта для теплиц и их биологические особенности

3 группа "Агрономы" способы повышения урожайности томатов в теплице

План проведения интервью
Рекомендации по работе с архивными источниками

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕПЛИЧНЫЙ КОМПЛЕКС

"Экспериментальный центр "М-КОНС-1"

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

Материалы для входного оценивания

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

сорта томатов

виды теплиц

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 == Авторы идеи образовательного путешествия ==
 Кобызева Дарья Алексеевна Учитель технологии, Панский филиал МБОУ Зоворонежская СОШ
 Шарова Наталия Александровна Учитель технологии и географии, Турмасовский филиал МБОУ Зоворонежская СОШ
 Ратчина Ирина Александровна учитель технологии и географии Первомайской сош филиал в с. Хобот-Богоявленское
@@ Строка 54: / Строка 56: @@
 [http://LearningApps.org/watch?v=pot88nuqt17 3 группа '''"Агрономы"''' способы повышения урожайности томатов в теплице ]
-*Инструкции
 *[https://drive.google.com/file/d/0B9CQYfjcfgohaDhleEs5SDlOVlU/view?usp=sharing План проведения интервью]
 *Рекомендации по работе с архивными источниками
@@ Строка 60: / Строка 61: @@
 [http://mkons-1.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=8&Itemid=3 "Экспериментальный центр "М-КОНС-1" ]
-*Сценарный план проведения групповой дискуссии
 == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==
@@ Строка 72: / Строка 72: @@
 [http://ogorodnikoff.omne.ru/2009-03-28-02-51-55/124-2010-06-14-02-53-05  сорта томатов]
 [http://www.7dach.ru/Exspert/idealnaya-teplica-kakaya-ona-i-kak-ne-oshibitsya-vybiraya-ee-3289.html виды теплиц]
 [[Категория:Группа 5, учителя технологии (переподготовка), май 2017 г.]]