Первые русские князья: различия между версиями

Текущая версия на 13:49, 30 марта 2016

Бавина Оксана Викторовна МБОУ "Знаменская сош" Княжевский филиал, учитель истории и обществознания;
Васина Ирина Генриховна МБОУ "Знаменская сош", учитель истории и обществознания;
Печников Александр Александрович МБОУ "Знаменская сош", учитель истории и обществознания;
Казанков Сергей Алексеевич МБОУ "Знаменская сош" Дуплято-Масловский филиал, учитель истории и обществознания.

Обуславливается необходимостью формирования гражданственности и патриотизма у учащихся в условиях современной школы

Развитие осознанного восприятия исторических знаний о личностях первых русских князей и их роли в истории Древнерусского государства

Формирования ценностных ориентиров, составляющих основу патриотического воспитания;
Рассмотреть процесс возникновения древнерусской государственности;
Показать влияние личности первых русских князей в становлении государства у славян;
Воспитание чувства ответственности за результаты своей деятельности.

Усилить практическую линию курса истории путем развития умений разрабатывать, продвигать и публично представлять учебный проект;
Применять полученные знания в практических ситуациях;
Вовлечь максимальное количество обучающихся в различные активные формы изучения предмета, поддерживающие формирование гражданской идентичности.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

@@ Строка 26: / Строка 26: @@
 == Материалы в поддержку проектной деятельности ==
-*План реализации проекта
+==-==
-В течении одного учебного занятия
+* '''План реализации проекта'''
-* [https://yadi.sk/d/ZbBD3NOjqarUZ Технологическая карта урока]
+* Мотивация к учебной деятельности
+* Актуализация и фиксация затруднения в деятельности
+* Создание проблемной ситуации
+* Поиск решения проблемной ситуации
+* Закрепление изученного материала
+* Рефлексия
+* '''[https://yadi.sk/d/ZbBD3NOjqarUZ Технологическая карта урока]'''
 * '''Дидактические материалы'''
 * [https://yadi.sk/i/ld_eaL3RqatVY Карточка1]